为落实《义务教育课程方案》、《义务教育地理课程标准》（2022年）精神，提高初中地理“教-学-评”一致性实效，落实立德树人根本任务，促进教师专业发展，2024年3月30-31日，由广东教育学会中学地理教学专业委员会主办的2024年广东省初中地理毕业考试暨第四届广东省初中地理高效课堂微格课教学展示交流活动圆满落幕。代表我市参赛的揭东区第一初级中学林漫阳老师及揭阳市实验中学余琪老师，表现优秀，双双荣获“三等奖”，载誉而归！
深研课标妙设计，微格教学重思维
2024年3月30日上午，微格课教学展示活动在广州广轩大厦酒店拉开帷幕。各参赛教师创设生动的教学情境，激发学生探究兴趣，教学过程循循善诱，活力四射，充分展现了各具特色的教学风采，亮点频现，精彩纷呈！
揭东区第一初级中学林漫阳老师以《“车”之以故，言之有“锂”—探秘智利的锂矿资源》为题，围绕小林记者的采访任务主线，创设“言之有‘锂’—有‘锂’走遍天下—非‘锂’不可”三个情境，串联成链，带领学生深入探究智利锂矿资源的分布、对外输出地区和对当地乃至世界的重要意义，体现了以学生为主体的生成式课堂教学模式，教学过程中渗透家国情怀和责任担当，令人耳目一新！
林
漫
阳
老
师
揭阳市实验中学余琪老师设计的《探石油之谜，谋致富之路——以中东石油资源为例》一课，以石油小黑的家族致富之路为主线，创设了“致富路线”——“致富秘诀”——“寻找致富新朋友”三个情境，层层递进，逻辑清晰，引导学生探究中东石油的分布及输出地区，深刻理解该地区的石油资源对本地区乃至世界的重要意义，并为中东石油的可持续发展提出合理建议。整堂课一气呵成，以“有趣”、“有料”、“有用”引人入胜！
佘
琪
老
师
本次赛课中，两位参赛教师的微格课堂生动地诠释了以生为本的教学理念，以别具匠心的教学设计、灵活多样的教学方式、激情满怀的课堂演绎，获得评委老师们的一致好评，均荣获三等奖。
专家赋能促成长，学思行悟启新章
2024年3月31日上午，中学地理高级教师，广东省中考命题研究专家，人民教育出版社专家讲师团成员，义务教育粤教版《地理》（八下）主编郭长山老师为大家带来《新课标下初中地理毕业考试复习策略》的专题讲座。郭老师语言幽默风趣，通过对几组优秀试题的剖析，说明转变地理教学观念的重要性，强调教师应教“讲理”的地理而不是“死记”的地理。同时，郭老师也向教师们展示了学业质量标准以及地理核心素养不同水平的评价标准。最后，郭老师殷殷嘱咐，无情境不命题，希望老师们巧妙创设课堂教学情境，通过案例落实地理核心素养，培养学生关键能力，建构高效地理课堂。郭老师的讲座既有理论高度，又有实操方法，提升了老师们对初中地理毕业考试复习策略的认识和理解。
佛山市梁开中学张秀娟为与会教师们作《核心素养培育下初中地理教学设计》的讲座分享。梁老师不仅展示了如何用科技助力地理教学，还分享了几个单元教学设计的案例，更传递了她对地理、对祖国山河以及对学习的热爱。张老师深入浅出的分析和丰富翔实的案例，解决了教师们在信息技术与教学深度融合路径上的困惑，给参培教师以引领和启发，令与会教师豁然开朗、收获满满。
赛课终有时，躬耕无穷期。微格教学比赛，不仅是教学能力和理论水平的综合展示，还为来自不同地区的地理教师们搭建了研讨交流的互动平台，提高了教师专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。成绩背后不仅体现了参赛教师的专业素养，也体现了我市在课堂教学变革取得的丰硕成果。未来，揭阳市教育局将继续深化课堂教学改革，精心组织各类教学基本功比赛，以赛课为契机磨砺教师教学基本技能，提升教师队伍专业素养，逐光前行，再创佳绩，进一步提升揭阳市教育教学质量！
撰稿：蔡素云，方海凡
编辑：刘晓虹
初审：陈淑芸
终审：吴洁芬
