探城乡环境,寻生态之美,悟和谐共生 ——记揭阳第一中学榕江新城学校生态主题研学实践活动

文摘   2024-07-10 19:28   广东  

202465日是第53个世界环境日。日前,生态环境部正式发布2024年六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。近年来我市全面贯彻落实习近平生态文明思想,认真贯彻落实省委关于深入推进绿美广东生态建设的决定,高标准推进绿美揭阳生态建设,着力构建城乡一体、全民参与的绿美创建工作大格局。为了推进生态文明教育,引导学生在身边环境中发现生态美、欣赏生态美,树立生态文明意识,感悟和谐共生理念,202464日,广东省基础教育(揭阳)高中地理学科教研基地学校——揭阳第一中学榕江新城学校课题组倪婉玲、郑艺钰两位老师和华南师范大学地理科学学院硕士研究生郭雅茹、龚天琪两位实习老师组织学生开展“探城乡环境,寻生态之美,悟和谐共生”研学活动,把学生带进自然,将绿色的种子播撒进学生的心田。

研学视频

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为确保研学活动的顺利展开,老师统筹策划,精心制定了研学路线,落实“安全第一、文明出行”的思想,提前制定好活动方案及保障措施,并在出行前多次踩点,做好充分准备。

第一站:渔湖半岛环岛路

环岛路是揭阳市城市功能的重要组成部分,通过整个城市道路网弱化、分流环岛路的交通功能,修建以生态、景观、休闲等功能为主的城市滨江路。师生们沿着环岛路,一边走一边观察一边探讨,领略了环岛路独特的生态美景,并借助遥感影像图对该区域土地利用类型的变迁进行分析,研究道路建设对区域发展的影响。

在行走过程中,学生们途经东升水闸,观察到该区域关于禁渔期的通告以及河长制公示牌,探讨近年来揭阳市生态文明建设所做出的努力。同时,经过实地考察水闸,学生们深刻认识到水闸在保障水域安全、促进生态平衡方面的重要作用,见证了环岛路沿线建设在可持续发展道路上所取得的显著成效。


第二站:塘埔湿地公园

塘埔湿地公园位于榕城区凤美街道塘埔村,2017年以前这里是顿满垃圾的荒地, 2021年为大力推进乡村振兴,提升塘埔湿地公园的景观品质,塘埔村按3A景区标准对塘埔湿地公园进行升级改造,以塘埔湿地公园入口为核心,充分利用公园原有的水域景观特色,综合生态与人文元素,打造了内河景观、亲水平台、水柱喷泉、多彩灯光秀,实现点睛效果,营造出水清景美的景观效果。

在游园过程中,学生们借助手机软件,对公园内的植被进行了细致识别,并运用拟人手法撰写了植物的“自白书”,分析植被的生态功能。在这个过程中,学生发现湿地中多数植被在吸收有害气体、净化空气质量方面的显著效果。此外,学生们还针对湿地公园内河景观的打造以及夜间灯光秀进行了深入探究,深度考察湿地公园的空间结构。此次考察活动不仅让学生们领略到了湿地公园的景观之美,更让他们深刻感受到了湿地公园所蕴含的丰富生态价值。通过实践探索,学生们对生态保护的重要性有了更为直观和深刻的认识,进一步增强了他们的环保意识和生态责任感。

第三站:揭阳首创水务有限责任公司

揭阳首创水务有限责任公司坐落于揭阳市空港经济区凤美办事处东升村,主要承担榕城、渔湖区域生活污水收集处理,服务面积约72平方公里,服务人口64万人,设计总规模为12万吨/日,采用A²O污水处理工艺,出水排放标准执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)一级A标准及广东省《水污染物排放限值》(DB44/26-2001)第二时段一级标准的较严值,污水处理达标后尾水排入榕江。

揭阳首创水务有限责任公司林锦兵经理为向学生们介绍公司基本概况,带领学生参观公司中控室,实地走访各个生产区,介绍污水处理的原理及工艺流程。按照污水进厂到出厂处理的工艺顺序,学生们参观生化池、沉淀池、污泥脱水车间等污水处理设施,直观感受污水由浊到清的变化。

参观结束后,工作人员向学生们展示了不同药剂对污水处理的效果差异及污水处理前后微生物的变化。

最后,学生就生活污水和工业污水的区别、天气对污水处理效率的影响、厂区植被的作用等问题向公司负责人进行采访提问,大家畅所欲言,整个会议室充满了思维的碰撞和知识的交流。



通过实地观察与工作人员的专业讲解,学生对污水处理设施的工作原理和效果有了更加直观和深刻的认识。此次参观不仅提高了学生对城市污水处理工作的关注度,也进一步增强了学生的环保意识和责任感。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。回校后,同学们通过完善笔记、制作课件、制作小视频、撰写心得、主题汇报等方式进行研学总结。

研学


路上


用脚步丈量世界


用眼睛记录风景


在路上获取新知


在实践中历练,在活动中成长。广东省基础教育(揭阳)高中地理学科教研基地围绕“立德树人”核心目标,彰显“学科育人”价值,积极开展研学实践活动,落实地理核心素养。基地成员通过研学活动将学生带到大自然课堂,把绿色的种子根植在学生们的心中,引导学生发现生态美、欣赏生态美,树立生态文明意识,感悟和谐共生理念,激发学生们保护生态环境的热情,引导学生养成绿色环保的生活习惯,促使他们成长为守护青山绿水的生态行动者,为建设美丽中国贡献自己的一份力量。


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撰稿:郭雅茹,龚天琪

编辑:陈淑芸

初审:倪婉玲

终审:吴洁芬

揭阳市省级高中地理学科教研基地
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