养正·润心共育丨倾心育桃李 感恩映初心——最高的赞誉送给最美的你们

文摘   2025-01-04 17:20   江苏  



锦旗传谢意,用爱润童心

一面面锦旗,一席席锦语

凝聚着深情和感动

是信赖、是肯定

是祝福、是感恩

教育有温度,锦旗载深情。苏州大学实验学校小学部的每一位老师努力用爱心、耐心、细心关爱着每一位学生。校园里处处洋溢教育的温度,一面面锦旗,承载着同学们和家长们的深情厚谊,送到了老师们手中。那熠熠生辉的字迹“倾尽丹心育桃李”,如同一束光,照亮了师生携手奋进的逐梦征途。

每一面锦旗的背后,都藏着师生间一帧帧的动人故事。小阳妈妈觉得仅是一面锦旗远远承载不了对学校、对老师的感恩之情。于是,她满怀敬意,提笔写下了一封满是深情的表扬信。她想要把这份感动永久地留存下来,让更多人知晓这份师生间、家校间的深厚情谊。









(向上滑动启阅)

                   表扬信

尊敬的苏州大学实验学校小学部蒲公英班的老师们:

您们好!我是小阳的妈妈。首先我想要以最真挚的心情,对老师们这三年多来的辛勤付出表示衷心的感谢。感谢姚老师从一年级的亲切指导,校门口的鼓舞以及丰富多彩的课堂;感谢班主任周老师生动有趣的英语课堂,团结友爱的班集体环境氛围创设;感谢因材施教的数学老师石老师;感谢认真负责,引导小朋友的语文老师王老师;一直鼓励同学的体育老师王老师;一直关心同学的科学老师沈老师等苏大实验全体教师们!

      另外还要特别感谢一年级时作为班主任的蒋老师,灵动的音乐课堂以春风化雨的温情,让孩子顺利过渡到小学的课堂;以及英语陈老师用心、精心地在小朋友的心里种下一粒英语树的种子。感谢您们!

      作为一名家长,我亲眼见证孩子的成长,这让我深感幸福和欣慰。在孩子成长的过程中,您们的关怀和教导起到了不可估量的作用。作为融合教育当中的小朋友,离不开你们专业耐心的教导,给予包容与关爱,再次表达我内心的感谢。

      小朋友进入了三年级这个关键的成长阶段是非常令人期许的,这个时期对课业上的认知、情感和社交能力都在快速发展。看到孩子从一年级刚成为一名小学生对学校对课堂还不熟悉,到现如今对课堂基本纪律的保持,认真书写的笔迹,作为家长感到无比骄傲和自豪。

      回想起孩子刚入校的模样,当时的懵懂,到现在回家分享一些课程的趣事。这个过程中,老师们的耐心指导和教育方法起到了至关重要的作用。老师们的细致关心和温暖引导,使孩子逐渐建立了自信和独立性,这对孩子未来的发展非常重要。

      不仅如此,我非常欣喜地看到孩子上英语课堂积极举手、语文课堂认真书写、数学课堂努力计算、体育课堂挥洒汗水尽情奔跑,还有音乐课堂独立上课跟随集体歌唱。这种自我管理的能力不仅展现了他的成长,也反映了老师们在日常教育中的潜移默化。您们教育的成果,正是孩子成为更好自己的基石。

      更重要的是,您们不仅教会了孩子学习,还传授了他们品格和价值观。在温馨的大集体里,一片积极向上、爱护帮助同学的班集体!我常常听到影子老师反馈孩子与他的朋友课间玩闹的趣事,在班集体受到热心帮助的温馨故事,是在老师们的陪伴下,孩子更加开朗和自信,社交能力也越来越棒!

      孩子的这些小小举动和变化每每让我感到非常惊喜!在您们的教育下,他不仅学会了课本上的知识,还体会到了分享、合作和关爱他人的品质,这将成为一生受用的宝贵财富。

      最后,我想再次表达对老师们的感激之情。您们是我们孩子成长路上的引路人,向所有辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福。望桃李满天下,春晖遍四方!最后祝苏州大学实验学校小学部越来越好!









半亩方塘常流水,呕心沥血育幼苗。在苏州大学实验学校,像这样倾心教育的逐梦者还有很多很多。他们宛如灯塔,以日复一日的坚守,践行着师者的使命担当;他们用无数个暖心的故事,编织成一张爱的密网,兜住每一个孩子成长的希望。晨曦微露至落日余晖,每一寸流转的光阴里,都镌刻着他们对莘莘学子倾心尽力的付出。













双向奔赴,爱有回响。情真意切的来信和一面面锦旗,既是一份鼓励、一份肯定,也是一种鞭策、一种激励,更彰显了苏州大学实验学校小学部教育的质量与温度!我们苏州大学实验学校小学部的所有老师们必将以此为动力,不忘教育初心,牢记育人使命,努力办好人民满意的教育,向家长和社会交一份满意的答卷。 


部门:

小学部

撰稿:

周锡兰  陈晓慧

摄影:

学生中心

一审:

周锡兰   

二审:

于利平

三审:

姚   琛

编辑:

姜   莹

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养天地正气,法古今完人。Unto a Full Grown Man.
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