家长如何判断
孩子的兴趣爱好
为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步健全学校家庭社会协同育人机制，江苏省妇联联合南京师范大学推出了一套涵盖儿童发展、父母担当和祖辈支持的家庭教育“三道”课程。第83讲特别邀请了苏州大学实验学校的德育处主任兼心理健康教育中心主任李岚老师，为广大家长讲授“家长如何判断孩子的兴趣爱好？”，微课视频在“学习强国”江苏学习平台以及“江苏女性”公众平台发布。
现代社会中，家长们越来越重视孩子的全面发展，而了解和培养孩子的兴趣是实现这一目标的重要途径之一。李岚老师深入浅出地讲解了兴趣对于孩子成长的重要意义以及如何通过日常行为观察来发现孩子的天赋和兴趣所在。她指出，每个孩子都有独特的个性和潜能，家长的支持和理解是孩子探索自我和世界的重要基石。
李岚老师强调了兴趣的意义，兴趣可以显著提高孩子在学习和其他活动中的动机和持久性。她重点介绍了兴趣发展的三个阶段：感官兴趣、自觉兴趣和志趣。并介绍了判断孩子兴趣爱好的八个方法：观察注意力、主动性、情绪变化、提问内容、行为表现、学业成绩、天赋特长和阅读偏好。通过这些方法，家长可以更全面地了解孩子的兴趣所在，从而提供更有针对性的支持。
总之，家长应该成为孩子成长道路上最好的引导者和支持者。通过细心观察和有效沟通，为孩子们创造一个有利于他们探索自我、发展个性的良好环境。
部门：
德育处
撰稿：
朱 秋
一审：
刘晓曼
二审：
李 岚
三审：
王振华
编辑：
严 诚
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