五年级项目化
实践作业
祖国华诞天地欢，九州同贺笑开颜。
在这个特殊的节日里，康巴什区第四小学五年级开展了“爱民族——一颗小小石榴籽”国庆项目化实践作业。
项目简述
本次项目化实践作业是在结合教学内容以及教学进度的基础上，将多学科活动融合，通过一系列的活动，让同学们深刻体会伟大祖国的繁荣富强，树立强大的民族自豪感，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，一起为祖国母亲献礼！
项目目标
1.通过阅读与石榴相关的古诗词、民间故事，理解石榴的文化象征意义，如团结、多子多福。
2. 提升细致观察与书面表达能力，学习描述石榴的生长过程和形态特征。
3. 结合石榴的形态、颜色进行绘画或手工创作，培养审美与创新思维。
4. 通过小组合作，增强团队协作与交流能力，共同完成一个与石榴相关的项目。
项目实施及成果展示
一、语文篇：一颗石榴籽礼赞集
【任务一】从古典诗词看见中华民族共同体
中华民族是一个诗的民族。古典诗词作文中国灿烂文华中的一颗明珠，本身就映照出中华民族和衷共济的历史进程，情感交融的精神光辉，这个假期，让我们在遍历祖国壮丽河山的同时，别忘记化身“小小石榴籽”展现诗人气质。
【任务二】民族团结同筑梦
“为庆祝中华人民共和国成立75周年，继续推进铸牢中华民族共同体意识，国庆假期推荐阅读以红色精神或者中国革命发展历程为主题的书籍、也可以阅读介绍各民族文化的书籍”推荐书目：《红岩》《毛泽东选集》《红色家书》《中国民间文化全书》。
好书推荐
学生完成各民族介绍
观影感受
【任务三】小小石榴籽 民族故事我来讲
少先队员们，请你们用一个个鲜活的事例，一句句饱含真情的话语，扩大民族团结的声音，从不同角度诠释着“小小石榴籽·籽籽都同心”的内涵，讲一讲习近平总书记推动民族团结的故事，讲一讲民族团结故事，如在《昭君出塞》《草原英雄小姐妹》等等。
二、英语篇：I belong to my motherland
任务：画民族 Draw about 56 nationalities&制作民族名片 Make a name card for a nationality。
三、数学篇：
小小石榴籽，共绘民族情
任务：设计关于国庆或民族团结的纪念章
四、艺术篇：
乐动民族魂，共绘祖国情
乐动民族魂 共绘祖国情——艺术实践作业
“乐动民族魂，共绘祖国情”艺术实践作业活动不仅是一次艺术创作的盛宴，更是一次民族文化的传承和弘扬。学生们通过音乐的旋律和色彩的碰撞，不仅加深了对中华民族文化的了解和认识，更激发了他们对祖国的热爱之情和民族自豪感。相信在未来的日子里，他们会继续用自己的方式去传承和发扬中华民族的优秀传统文化，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
五、体育篇：
体能训练促团结，强身健体爱国心
学生在国庆期间充分利用自己的爱国心，根据自己的兴趣和身体状况选择适合的运动项目。学生都能每天记录自己的锻炼情况，及时分享锻炼成果。
六、科学篇：观察石榴的结构
让学生通过对石榴的细致观察，了解植物果实的结构，同时将石榴的多籽形象与民族团结的寓意相联系。
通过学生对爱民族——一颗小小石榴籽的作业实践，五年级学生对民族团结有了更深层次的理解和认识。在完成项目化作业的过程中，学生们从多个角度挖掘民族团结的含义和价值，深刻领会了民族团结的内涵。在国庆期间也感受祖国的强大，能成为强大的祖国中的一员感到自豪和骄傲。
撰 稿：温 丽
编 辑：边 瑞
审 核：张海燕
