四年级项目化实践作业
我要温暖全世界
野径埋香，风月琳琅。平江无须歌惆怅，明月应是在故乡。为了激发学生积极探索家乡文化的兴趣，培养学生对家乡的无限热爱之情，让“暖城·鄂尔多斯”这张金名片在所有人心中熠熠闪光。我校四年级学生以项目式学习为依托，组织学生从“羊”入手对鄂尔多斯文化展开了一次主题式探究之旅。
项目背景：
习近平爷爷曾说：“要热爱自己的家乡，首先要了解家乡。深厚的感情必须以深刻的认识做基础，唯有对家乡知之甚深，才能爱之愈切。”作为新时代的小学生，更应该从小热爱自己的家乡，了解自己的家乡，把我们可爱的家乡介绍给周围的人。鄂尔多斯市是全国乃至世界优质山羊绒原料基地，被称为“中国绒城”和世界羊绒产业中心，全市羊绒制品产量约占全国的三分之一、世界的四分之一。因此此项目化作业以家乡“羊”为切入点，旨在让学生了解家乡物产，播种一颗立志光耀家乡，光耀中华的种子。
项目目标：
1.进一步了解家乡的大好河山，培养热爱祖国爱家乡的情感，增强民族自信心；
2.提升学生文化素养，拓宽学生知识面；提升对艺术的欣赏力和表现力，提升劳动技能；
3.促进亲子关系，增进家校共同进步的意识。
项目实施及成果展示：
01
语文：“语”你一起“喜羊羊”
【任务一】 秋日遇羊 共生共长
搜集有关羊的成语、古诗、歇后语并背诵。
【任务二】展示暖城人与羊的故事
鄂尔多斯人对羊情有独钟，羊文化在鄂尔多斯积淀深厚。羊的全身都是宝。鄂尔多斯人对羊的利用做到了极致，实现了真正意义上的物尽其用。请你查找资料，收集有关羊的美食，玩具，以及了解羊绒衫的制作流程。重点了解家乡羊的品种、用途，录制宣传视频为暖城代言。
【任务三】书写暖城之羊
你可以近距离观察鄂尔多斯羊并以羊的口吻来介绍；你还可以尝尝与羊有关的美食并记录它的制作方法。
02
数学："暖羊羊"
话家乡
四年级数学组结合学段内容，精心布置了内容丰富、各具特色的数学实践作业。通过暖羊羊”读数据，“暖羊羊”话家乡等活动，感悟数学之美与祖国华诞的完美融合。
03
英语：I belong to my hometown。
家乡的美，美在色彩上。学生们以颜色为线索，探索家乡鄂尔多斯的美丽景色。通过绘制思维导图不仅复习了颜色的英语单词，拓展有关家乡事物的英语知识，还可以让孩子们发散思维，学会欣赏美，表达美，进一步感受家乡的美好。
04
艺术篇: 我爱暖城
广袤的草原上，羊群如云朵般悠闲地游荡，它们的羊毛如同温暖的阳光，给予大地无尽的温柔与呵护。孩子们们通过创意绘画、歌唱等方式，深入了解鄂尔多斯的文化特色与羊毛产 业的独特魅力。
05
科学篇: 小羊观察记录
科学实践作业让学生通过多种途径去观察羊的特征，通过实践培养学生较细致的观察力和灵敏的思维力，让同学们初步感知羊的外形特征，了解羊与人们的密切关系。通过本次实践作业，孩子们对羊有了更丰富的了解，并积累了有关羊的基本特征、生活习性以及奇闻趣事,为孩子们的思维提供了广阔的空间。
06
劳动篇: 暖城劳动展魅力
劳动是生活的基础， 是幸福的源泉， 也是同学们健康成长的重要途径。这个国庆假期， 孩子们也在劳动中感受这快乐与幸福。
此次项目化实践作业学生走出课堂，走出校园，了解社会，增长了见识，锻炼了能力，综合素养得到了提升。
四小学子情系家乡，执笔守望故土文化，在文化根脉中滋养精神，汲取力量，化为成长的养分。愿同学们在家乡的热土上砥砺前行，勇攀高峰！
撰 稿：李思颐
编 辑：边 瑞
审 核：张海燕
