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“课”源生活·“程”现美好
为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，扎实推进幼儿园课程设置，引领教师树立良好的课程意识，开展更有深度的课程故事。2024年4月28日，我园开展了“课”源生活·“程”现美好”课程故事分享交流研讨活动。
案例分享——聆听课程
智慧碰撞——思悟课程
针对课程中出现的问题，教师们开展倾听后的“感受”与“反思”，对其进行层层剖析，并借助案例进行了详细阐述，让老师理解起来更加清晰明了；同时对后期班级课程实践中如何支持幼儿深度探索，促进幼儿主动学习有了新的思考。
最后，刘园长希望老师能充分理解课程故事的含义，挖掘其价值，聚焦孩子遇到的问题，引导、支持她们深度学习；并希望老师们能够不断丰富理论知识，提升专业素养，与幼儿共同演绎更多精彩、有价值的课程故事。
妙趣童声 阅享幸福
人间最美四月天，浓浓书香满校园，为拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，增进家庭成员的情感交流，营造浓厚的亲子阅读氛围，共同构建“书香校园”，4月28日上午伴着浓郁的书香，我园中班组和大班组开展了“赴一场春天的阅读分享会”为主题的世界读书日活动。
亲子阅读
中班组
师幼共读
大 班 组
幼儿分享
中班组
大 班 组
颁奖
中班组
大班组
绘感受
与“社”同行 “幼”见美好
社区生活是幼儿生活中重要的一部分。在社区中，有各种各样的设施设备，有各种生活着、工作着的人群，探访社区，能够进一步熟悉和认识幼儿园（家）周边的环境。
走进社区——消防队
4.29
致敬劳动者
幼儿表征——回顾总结
五一安全“不打烊”
为深入贯彻落实“五一”假期安全重要指示精神，切实提高认识，抓好学校安全工作，4月30日下午，我园召开“五一”假期安全工作部署会，对幼儿园安全稳定工作做了详细部署。
本周云幼聚焦到此结束。下周我们将继续用热情编织成报道，感谢您的关注，下期见！
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编辑：刘丹 刘正红
一审：李惠
二审：伍月
三审：刘华美
