第19个日出

健康   2024-11-21 11:19   广东  

作者:匿名


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写在前面:

在很早之前就想投稿给青衫,但一直没有什么灵感,不知道该如何起笔。现在猛然发现自己要19岁了,总觉得该写些什么记录一下自己如何挣扎着走到了现在。

这篇文章献给自己,也献给历经磨难而坚定地爱自己的你们。


Trigger Warning:

本文内容涉及校园霸凌、人际关系创伤等内容,请谨慎选择阅读,如有不适请及时退出。


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目录

  1. 小学及更早

  2. 初中

  3. 高中

  4. 结语


NO.1

小学及更早


记忆里自己总是沉默寡言的。


会有人主动和我交朋友,也总有人因为我不和他们玩而跟我绝交。我不明白为什么要交朋友,也不知道该怎么交朋友。


我似乎是不怕痛的,在我还只会爬的时候,就喜欢沿着边缘爬:桌子的边缘、床的边缘、水池的边缘……摔倒了也不哭闹。


我不害怕打针,也不理解为什么其他孩子打针会哭。


有时候会踩到钉子,我却不知道,依旧跑来跑去,直到有人发现我流了一脚的血。


被火烧到了,我还安安静静地站在路边等爸爸,等爸爸找到我,我的半边衣服已经烧坏了,还留下了一个显眼的疤。


我喜欢一个人走路回家,每一个脚步精准地踩在每一块砖上,我总感觉自己就该这么做,不这么做就会感到焦虑。


自己是安静的,也希望这个世界是安静的。


我害怕电视发出的声音,以至于我小时候几乎不怎么看电视。我也不愿意听音乐,欢快的音乐让我感到心脏激烈地跳动,好像它随时都会逃离我的身体。


多数ASD人士会对特定的感官体验出现过度敏感或过度不敏感的反应。


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欺凌似乎是不可避免的。


有的同学在我的衣服上写上谩骂的话语,有的同学把我的书丢进垃圾桶里,还有的同学用尖尖的指甲划破我的脸颊……


起初我会告诉妈妈,我被同学欺负了,妈妈也会去学校告诉别的同学不要欺负我。


老师却说:“是你家孩子太内向了,总是什么都不说,你们也得反思一下为什么总是只欺负你家孩子。”


时间久了,妈妈也不想去了,她让我自己打回欺负我的同学。


我听了妈妈的话,但是欺负我的人并没有减少,甚至连老师也批评起了我,他们认为我不像个女孩子,怎么可以这么暴力。


到现在我也不清楚被同学欺负了到底该怎么办。


不过总的来说,小学过得还是挺好的,我不在乎自己是否有朋友,我可以一个人在漫山的三叶草里,乐此不疲地寻找最特别的四叶草。


我以为会一直如此安逸。


NO.2

初中


由于小学总被劝说要去交朋友,不然以后很难融入社会。


在初中开学的时候,我立志要成为一个社交天才。


初中的男生也很调皮,他们会把女生的鞋带和桌子绑在一起,拽掉女生扎头发的皮筋,还会用书砸向女生。


我知道被欺负的无助,所以我想站出来保护那些被欺负的女生。有的同学还会跟我讲起自己不开心的事,跟我说起自己的家庭、学习,我都会耐心倾听。


这样,总能交到朋友了吧?


“我觉得她好虚伪啊,装得自己很有正义感一样。”


“表面上跟人关系好,实际上连打招呼都不理,真恶心这种人。”


“我真怀疑她脑子是不是有问题,跟她交流她都跟听不懂一样。”


……


换来的却只有诋毁。


最后也不知道怎么就被孤立了,我甚至不知道自己被孤立了。


我和老师的关系更是一言难尽。


集体活动对我来说是混乱的,吵闹的声音,毫无秩序的人群……让我感到不适,我抗拒参加集体活动。


老师注意到大家对我的疏离,总是抓我到办公室里谈话,可我什么也不知道,我和老师沟通不上。


久而久之,老师觉得我是个问题学生,把我调到最后一排的角落里。


家里人也不太喜欢我,和其他孩子比起来,我是没有礼貌的,我不会主动和长辈打招呼,他们和我说话我也不会看着他们,给他们一种对人爱搭不理的感受。


奶奶总因为我对她不够热情而和妈妈吵架。


我发现,好像大家都不喜欢我。


整个初中都是乱七八糟的。


但是我总觉得我该好好读书,考去好的高中,就可以远离这些烦恼了。


还记得高中毕业之后,初中同学组织一起回学校看望老师,也邀请了我,他们建了一个群,在群里快乐地聊着初中的事:老师对他们有多好,他们会一起出去玩……


这些都和我没关系。


只是不知道为什么他们会突然问我记不记得,我说不记得。


我当时觉得,如果说忘了的话,我应该会更愿意跟他们一起去看望老师吧。


也有几个人和我道歉,说自己当初说过一些我的坏话,觉得很愧疚,我也说自己忘了。


但是最后我没有去,现在想起来,真想跟他们道歉:“对不起啊,我真的有很努力忘掉一些事了,可是一靠近你们我就好反胃。”


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NO.3

高中


每当说起高中,我的同学们好像都会怀念当初的艰辛与奋斗。


但我好像没什么值得回忆的,我既没参加过百日誓师也没参加过成人礼。


只记得和老师的矛盾特别深。


班主任很喜欢把他各种偏激的思想灌输给我们,我很讨厌班主任的言论,他也看出来了我的不满,认为我思想有问题,于是把我抓到办公室里一顿骂。


办公室是个嘈杂的地方,有学生进进出出,有人怀着激情和老师讨论题目,我感到难受,我想尖叫着跑走。


“说你几句就哭了?怎么那么矫情?”


“你这种人,就是思想有问题,脑子不正常。”


“身体不舒服?不舒服就不能忍忍?我看到你还不舒服呢。”


班主任逮着我说我脑子不正常,有病就回家待着去。


我不知道被骂过多少遍,好像只要他一心情不好就会抓我去办公室里骂。


他还喜欢在课堂上阴阳怪气,我听不出来,他也发现了,就干脆直接指名道姓地在全班面前骂我。


他的声音太吵闹了,每一个话语都重重地刺在我身上。


我的精神状态越来越糟糕。


他也发现他怎么“开导”我都没用,于是叫来家长,美其名曰关爱学生心理健康,让爸爸妈妈带我去医院检查。


什么也没检查出来,医生却要定义我性格古怪。


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可是班主任不听,就是不要我去上学,我就被休学了。


休学虽然可以不用承受他的批评了,可是也并非一件快乐的事。


爸爸妈妈很生气,质问我为什么不能成熟一点,为什么总是惹同学惹老师,为什么不能像别的学生一样好好上课。


我不知道,我不知道自己为什么总能把各种关系搞得一团糟,我不知道为什么我总是不被喜欢。


没有人教过我怎么和别人相处,难道大家都是天生就懂如何社交吗?


没有人告诉我答案,我只能自己投身书海,在一本本书中寻求答案。


我尝试调整状态,回到学校继续上课。


可是一见到班主任我就难受,我开始出现各种躯体化症状,我去医院检查身体,可是什么毛病也检查不出来。


班主任又骂我装病,不想上学就别来。


我不敢表现出任何情绪,我得忍着,我不想又被休学了。


我本来一直都是一个人坐在最后一排角落里的,但是班主任又以关爱学生的名义给我安排了个同桌。


那个同桌很喜欢诋毁别人,包括我。


我知道她在背后骂我神经病,但是也没想过她会直接明面上欺负我。


她对我各种语言攻击,用她的可以拍照的手表拍了很多我的丑照,分享给别人,和别人一起取笑我。


我什么也做不了,如果反抗的话,换来的还会是偏见吧。


我把所有委屈藏起来,艰难地适应高中的学习生活,或许不会有人保护我,所以我得更加爱自己,我得对得起自己一路的挣扎。


NO.4

结语


多次删删改改,总算是写完了。这一篇写下来,我不知道该怎样形容自己的心情。


恰如《一生》中所言“我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。


无助已经变得很平常,平常得就跟呼吸一样。


初中开始,我每天都在哭,总感觉生活只剩下绝望了,可又总在拼命告诉自己得坚持下去。


如果自己都放弃自己了,那就是真正的孤立无援了。


所以我有一直鼓励自己,我会比自己想象中的要更强大。


愿祝君如此山水,滔滔岌岌风云起。”也希望正在经历迷茫与无助的你们依旧坚信自己的力量。


文章版权归原作者所有。题图来源作者。


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编辑  |  安安


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