文｜爱吃饺子的陈奶奶
最近有点闲。
碎片时间除了听书，就是杀几盘消消乐。
别看这小游戏，之前到了困难关，我总是被弄得面如土灰。发誓再也不玩了。
后来，我发现世界真的是个草台班子。
没有过不去的游戏关卡。
以至于我打游戏越来越自信，每次遇到困难关反而更兴奋了。
即使暂时过不去，我也会去研究高手过招。（现在一般都会有高手视频作为参考）
先研究为什么第一步走这里，第几步如若不炸开的话，之后可能步数不够而告败。
玩过消消乐的应该都知道，在规定步数内完成任务，比如顺利走到终点，炸掉河里40条小鱼便算通关。
每次任务不同，游戏策略都要调整，侧重点不同。
晚上有时候睡前玩十几遍过不了，太困了放弃。
第二天，一把就能过关。很大原因就是前面十几遍，我都在琢磨每一步的落脚点是不是还能更优化？
学习和游戏异曲同工。
小六娃在学前班就常因为数学搞不太清楚，气得把他臭批一顿。
责令他没事就想想我刚和他讲的数字规律，坐公交车让他没事数数路边有几课树，湖里有几条鱼。
突然某一天，他就全通了，数学思维突飞猛进。
一年级开始带他做华罗庚数学习题集，好古老那个版本。
一开始也是几天磨一题，渐渐地越刷越快。
所以很多宝子认为小六娃聪明。
我觉得未必，很大原因是琢磨问题比较精准。
比如班上同学平时地理考试几乎都是满分，一到大考就上不了90分。
小六娃对比了下卷子，说，大考老师有好多坑，比平时难不少。
审题不仔细，不扣细节，基本就掉坑里，10分至少有7-8分是这个问题。
家长不会辅导没关系，但不要问那种：最近也刷了不少题目，但是考试总是考不好？
这种宏观的问题对于学习提升根本没有帮助。
这就和你去医院，你对医生说，我全身都痛，应该吃什么药。
可能你需要说，我第一天开始肚子痛，然后做了什么，吃了什么，然后头痛。。。把细节平铺开来，才能找到问题的症结。
仅仅只是说个结果，相当于是延误治疗“病情”。
那普娃到底能不能成为学习高手？
我觉得能，只是需要不断提升学习认知，这需要家长先提高自身认知，带娃一起进步。
在不断学习的过程中，才会越来越擅长学习。
家长在平常的生活中，也要给自己设立小挑战，给孩子树立一个敢于突破困境，从零到一的过程。
尽量不要说，这个学科我丢了很久，捡不起来了。
那对于孩子，这是新学科，是不是难度更大？
哪怕可能迟迟没有通关，也不要放弃，可能榜样的作用比你是否成功完成更重要。
每次遇到困难的时候，站在娃身边，把症结找出来，有了解决方案，严格执行。
哪一步出现问题，就去找原因，去想办法落实。
今年开始，小六娃严正声明不和我出去旅游。
当然以我的性格不会这么容易放弃。
外出旅游开拓视野，提高审美，感知不一样的世界。
那真的出不去怎么办？在家办画展，恩，冰箱上贴名画。
买了莫奈的名画，中国唐代捣练图，千里江山图，卡夫卡的名家名言等等，可能也就一开始好奇看一下。
万一他想深入研究，那不就赚了。
能被艺术包围，大概率也不会成为一个低俗的人吧。
出来效果大致如下，但不仅限于此，还可以加上一些博物馆的文物冰箱贴等等。
大家可以自由发挥，或者你们有什么更好的提升审美的好方法？推荐我一下。
