体系共答2024·成就巡礼丨国家老年大学大连分部

文化   2024-12-20 20:12   北京  


编者按:2024年,国家老年大学深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,协同44家省级分部,同题共答,同向发力,努力建成老年教育的“主渠道”、主动健康的“强导向”、银发经济的“催化剂”。岁末年终之际,我们推出“体系共答2024·成就巡礼”专栏,集中展示办学体系取得的成果。


大连分部



高起点打造老年教育体验基地


截止到2024年12月初,学校在校本部已经成功开办两个学期的老年教育教学线下班,共70多个班次,开设电钢琴、舞蹈、茶艺、非洲鼓、手机应用、古琴等30多门课程,招收老年学员人数累计近千人次;学校开展老年教育公益课程537场次,惠及4万多名老年学员;将“非遗手工”“非遗面塑”“金州皮艺”“新金民歌”等多个非遗项目引入校园,让优秀传统文化在老年朋友手中继续绽放光彩;举办全民终身学习主题大型活动5场,在老年群体中影响力大幅攀升。

高品质推动老年教育课程资源建设


全市各级老年教育机构通过采取“自建、整合、引进、共享”等多种方式,精心打造老年教育课程。学校发挥高校办学优势,建立了“学知识、增尝试、长见识”的“三识”教育课程教学模式,在建设课程教育体系的过程中依据马斯洛需求理论充分考虑老年人的生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,开设了运动健身和养生保健、智慧助老和反诈教育、书法绘画、舞蹈形体、器乐表演等“乐学”类课程,成立了老年志愿者服务团队和各类老年社团,培育了一批国家级、省级和市级的百姓学习之星。


高素质锻造老年教育师资队伍


建立师资库,形成“师资注册、师资流转、资源配送、师资培训”的一站式线上线下服务管理系统。通过“专兼职结合,志愿者辅助”的办法,注重培养结构合理、数量充足、素质优良,以专职人员为骨干、与兼职人员和志愿者相结合的老年教育教学和管理队伍。开展“能者为师”评选活动,通过聘任“社区教授”“社区讲师”“社区助教”“金牌志愿者”等方式,补充丰富老年教育师资团队。


高水平组织特色活动开展


组织“学乐”体验活动,以菜单形式将学校的特色课程发布给市直机关,创新了老年教育合作新模式,丰富了离退休老干部们的晚年生活。创建老年人反诈宣教基地和消费者教育示范基地,通过宣讲、基地参观、案例视频、发放资料、互动体验、情景剧舞台朗诵、歌舞表演等形式,为老年人安全教育工作注入了新的活力与动力。

下一步大连分部将强化统筹协调管理,加强标准化建设指导,重点抓好街道、社区老年教育办学机构星级创评工作,做到“标准要求到位”“任务落实到位”“指导服务到位”;做好日常工作跟踪服务,建立动态测评考核机制,通过科学规划,建立管理规范、运行高效、系统完备的工作职能体系,形成办学模式,创建特色品牌。进一步健全教育服务体系,发挥示范性引领作用,加强师资队伍建设,增强专业化服务能力,培育学习型优秀组织。



素材提供:国家老年大学大连分部


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编辑:秦孟秋

版式:李绍广

监制:姜海燕

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