小泰的2024:在一所时尚、活力的大学成长是什么体验?

文摘   2025-01-08 20:01   山东  

在当今多元化的社会中,大学校园不仅是知识的殿堂,更是青年文化和个性表达的重要舞台。如何在不被传统定义束缚的情况下,打造出一个充满时尚、快乐、活力与放松的校园氛围?

电子竞技大赛、短视频大赛、动漫展、插花大赛……新奇、新颖、潮流的赛事活动在泰科扎根发芽,在追求时尚的过程中,学生们逐渐形成了一种“友好地为所欲为,放肆的野蛮成长”的成长准则。他们不拘泥于传统的表达方式,而是勇于尝试各种新颖、个性化的表达形式。在刚刚结束海外游学答辩中,学生们采用打快板、脱口秀等青年潮流的方式,以更加生动、鲜活的形式展现自我,突破常规、用自己的方式进行成为泰科青年追捧的方式。 

此外,校园内的艺术创作也在不断融合创新。原创红色音乐剧《泰山谣》将革命故事与说唱、街舞等现代艺术方式相结合,师生拍摄微电影《风拂育英》则以古今穿越的形式追寻历史的足迹与古育英书院的文脉。这些师生原创作品在为校园文化注入了新的活力的同时,展现时尚俨然成为泰科青年精神追求和生活态度,在变与不变中实现鲜活成长

在小泰,师生之间的互动是快乐的重要源泉。对于青年教师群体而言,他们不断探寻成为“快乐教职工”的答案。为此,学校为教职工设置了小泰教工之家,并举办了歌唱比赛、书法、游泳培训等一系列丰富多彩的活动,让教职工在忙碌的工作之余,能够放松身心,享受快乐。





对于学生来说,全生异科导师、辅导员、专业课老师、书院发展导师等多元化的教师团队为他们提供了全方位的支持与指导。在“朋辈互助圈”式的师生互动中,学生们实现跨学科交流,打破惯性认知,获得全新的可能性和丰富多元的专业实践平台,从而在探索与成长中感受到快乐,体现了青年学生在多元化的教育环境中对知识的渴求和对成长的期待。 



师生集体生日会、校长共膳、院长共膳等活动,师生之间的高频互动成为常态。师生在彼此看见、彼此支撑、共同前行的过程中,共同见证“能量共享”的故事。教师的幸福感来源于成长的学生,在丰富的教育实践中,“爱与责任”是教师最为重要的标签。

每年超四千场学生活动,50万余次的参与人次的背后,是年轻化的教师群体的活力与热情,是泰科青年学生的创意与活力表达。校级品牌活动25%的年度增量,学院层面形成“六节两系列”以专业为依托多元赋能学生成长的学院活动,“四节三赛”的书院,打造“爆款活动”。从啤酒节上5000余名师生齐聚干杯的欢乐场景,到关注小众爱好的钓鱼大赛,再到校园模特大赛上青年们自信、明媚与活力的展示,无不体现出校园生活的丰富多彩与充满活力,泰科青年对生活的热爱和对个性的追求。


“追寻二次元舞台的我,足不出校就能参与全国性动漫展,再小众的爱好,都能被捕捉与关照。”2024泰山·大学生动漫展参与者张静怡说。


环山剧院、青未了剧场、万画影城……小泰用空间构筑“青年潮流文化”交互的平台。健身房、羽毛球、棒球、篮球、排球、橄榄球等健身设施,满足师生个性化需求,教学时间之外所有场地面向全校师生开放,岳动馆、岳泳馆等充足学生场地释放大家情绪。   

240余个、近3万平方米的功能房间、场域空间,恒温游泳馆,巨幕电影厅,山东高标准纱幕剧院,livehouse,200亩涵盖水上陆地空中项目的体育公园,在小泰,青年们拥有一个全方位沉浸式的生活体验空间,无论是学习、运动、休闲娱乐,还是社交、艺术创作,都能在这里找到属于自己的天地。

值得一提的是每年近20场全国公益性赛会的背后,是师生们在活动环节设计到活动场域布置中所体现的创造力量、高效执行与落地的工作模式,这种实践育人的场景重建,也为师生提供了放松与成长的空间。  

如何打造最时尚、快乐、活力、放松的大学?高频次校园文化活动和高情感师生互动这一小泰特殊的语言,持续为学生提供高质量的师生陪伴和守望,进而获得100%震撼的小泰成长价值!这就是答案。


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来源 | 青春泰山

编辑 | 田清旻

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