我没有实践的需要,那要不要读书、写作?

文摘   2024-10-13 05:30   青海  
遇到两位伙伴,对话截图如下:
一位是刚加的伙伴,上来就问我:有什么书推荐?


之前写过一篇文章,聊的是——不推荐书。
我把文章放在这里,感兴趣的可以读:别人推荐的书,99%不适合你?

我回复了三本自己正在读的《中国通史》《大秦帝国》《君臣》,因为解释起来挺累的。
下周挨个写文章说说我的收获吧。

另一位伙伴问我:TA写的内容,进步的空间和可能性是不是很大?


然后,我问了TA三个问题,通过这三个问题,TA是能找到接下去阅读、写作的方向的。
问题在截图里,我分享出来,你可以看看。

然后,我们聊一下今天标题里的问题:没有实践的需要,那要不要读书、写作?

1 可能你是为了找到一条路

我确实见过一些伙伴,他们读了很多书,都和自己的实践没有关系。

比如,他们读《苏东坡传》,就是想了解这个人,体验他传奇的一生。
被贬到全中国跑,怎么还这么乐观呢?他就好奇,就读了。

生活可能就一路顺风顺水,没什么需要实现的目标,都被安排好了。
这时候,读书可能是帮助他找到一条想要实现的目标。
比如,我去年陪孩子逛各种博物馆,然后写了一套绘本《了不起的中国制造》(这里不是要让大家去买这个书,所以没放二维码,这里是为了举个实例)。


孩子读了之后,就想去博物馆当讲解员,这就是通过读书唤醒了他的目标。

所以,没有实践的需要,也可以读书、写作,说不定读着写着就有了目标。

2 知识、谈资、体验、思考力

就算不实践,但你想要自己“动一动脑、培养思考的能力”,那么“读书+写作”也是最有效的办法。

吸收信息,有两种模式:
①被动
②主动

我们平常刷短视频、看电视,这就属于——被动。
那读书是主动吗?
不一定。
我就见过那种坐在那里读了半小时,但问他读了什么,他一句话也挤不出来的。

昨天的文章里,我说“写作,是最好的阅读”,本质就是:你要写出内容来,你是需要主动思考的,否则就只能抄
写和抄是不一样的。
读完之后写一写,那是通过解释来学习,就是最基础的主动。
简单一点的,就是解释给自己听。
难一点的,就是解释给别人听。
更难一点的,就是和别人讨论。

比如“查理·芒格”,就是这本书《穷查理宝典》的主角。


据说芒格有100多个思维模型,芒格也是从第一个开始练,练熟了,然后积累下一个。
芒格练到什么程度呢?
他对自己的要求是:
我没有资格拥有一种思维,除非我比我的对手更好地反驳我的立场。
有点绕,简化一下:
就是,世界上最懂这个思维的人跟我辩,我能辩赢他,那我才算拥有这个思维。
这个要求是非常高的。
所以,我说“读书+写作”是主动的基础,如果你还能去“分享+辩论”那你对知识的吸收肯定会更高效。

分享+辩论”的最简单形式就是发朋友圈。

最后的话

听到100个思维模型,很多人会着急,这么多要怎么掌握呢?
我想说:按照《实践论》的循环去掌握它们——实践、认识、再实践、再认识。


我写这篇文章,首先是解决问题。
和伙伴们有关系,下次再遇到不需要实践,但是想读书、写作的伙伴,我就可以分享这篇给他。
所以,也是帮助我省时间。

真正的精彩都在海里,不下海体验不深。

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