对以前的错误一定要揭发,不讲情面,要以科学的态度来分析批判过去的坏东西,以便使后来的工作慎重些,做得好些。这就是“惩前毖后”的意思。 但是我们揭发错误、批判缺点的目的,好像医生治病一样,完全是为了救人,而不是为了把人整死。 一个人发了阑尾炎,医生把阑尾割了,这个人就救出来了。 对待思想上的毛病和政治上的毛病,决不能采用鲁莽的态度,必须采用“治病救人”的态度,才是正确有效的方法。 不存在问题孩子,永远不要把孩子当问题,而是要和孩子站在一起,去解决问题! 孩子刚上小学的第一个月,我确实体验了几天“不写作业父慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”的日子。 让孩子一见到我们,就感觉到如临大敌,那“连接感”会逐渐断裂,以至于消失到无影无踪。 有一天,我娃回家后,看着我说,爸爸我今天小测拿了100分! 我看着他那双渴望被肯定的眼睛,我突然就意识到:这不是我想要的,也不该是他要的。 我就对他说:从今天起,你不需要考100分,你考多少分,都是我的好儿子。 上篇文章我们聊了AI,我举个全球首例和AI有关的案件—— AI和孩子的连接感,竟然比父母和孩子的连接感 还要强! 和孩子站在一起,解决问题;而不是把孩子当问题,解决孩子。 这样的支持和陪伴能够给孩子带来连接感、力量感和价值感。 在教育中,我们应当以“治病救人”的态度对待孩子的错误和失败。 这意味着我们要有耐心和同理心,帮助孩子从错误中学习,而不是简单地惩罚。 一个高度参与孩子成长的父亲,不光可以影响和充盈孩子的一生; 这个父亲本人,也会在获得父性的过程中,逐渐成长成熟为一个大写的男人。
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