“学高为师，身正为范”为深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，树立“师德建设是教师队伍建设的第一要务”的理念，2024年秋季开学以来，我校文心书会开展了九月师德师风专题教育活动，提高教师职业道德修养，规范从教行为，引导广大教师争做新时代“四有”好老师。
文心书会先后展开了“师德师风”演讲、硬笔书法、相关法律法规学习并谈体会等活动。
“师德师风”主题演讲活动
高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师的首要任务。“如何做一名专业教师”是我们每个老师应该思考与探索的问题，不断提升自己的专业素养，更应是每个老师的理想和追求。
硬笔书法展示
教师是立校之本，而师德便是立根之魂。要想达到高质量的教育，就必须要有高素质的教师队伍。力透纸背的书写让我们感受到了老师们对于师德师风的深刻牢记。
学习相关法律法规谈体会
钱艺贝老师：《未成年人保护法》是保障学生权益的重要法律。作为教师，我们应尊重学生人格，避免体罚，关注其全面发展，确保学生在安全、健康的环境中成长。
张佳辉老师：师德师风，是教师应有的职业道德和行为规范。它不仅关系到学生的成长和发展，也关系到国家的未来和民族的希望。通过学习法律法规，我更加明确了教师的权利和义务，也更加深刻地认识到师德师风的重要性。
陆婕老师：学习教师相关法律法规，我深感责任重大，权利与义务并重。依法执教，不仅是职业要求，更是对学生、家长及社会的庄严承诺。它让我明确了教育行为的边界，懂得了如何在法律框架内保护学生权利，促进教育公平。每一次学习，都是对师德师风的洗礼，坚定了我依法从教、廉洁自律的信念。
淦辉老师：我深入研读了《义务教育法》《教师法》等一系列重要的教育法律法规，这一学习过程不仅拓宽了我的法律知识视野，更深刻地重塑了我对教师职业的理解与认知。
本次师德师风的培训学习，不仅让老师们学习了法律法规，还深刻领悟了“才者，德之资也；德者，才之师也”的深刻内涵，更让我们每一位老师都能饱含激情与信心，争做一位专业的教师！
撰稿：龚 瑾
编辑：蒋俞琪
审核：教科室
办公室
