我的白鸽
这一刻，世界对我来说就是白鸽
2024年秋季，
著名作家陈忠实的散文
《我的白鸽》
入选七年级上册语文教材
这篇动人的散文
得到了很多同学、老师的喜爱
今天
我们和冯余广老师一起
品读这篇情真意切的佳作
一篇动人的散文：
《告别白鸽》
作家陈忠实在乡下故园写作时，老舅见他喜爱白鸽，于是给他送来了一对。
一开始，白鸽怕他，不敢和他亲近。陈忠实坚持给白鸽喂玉米粒儿。时间久了，白鸽不再惧怕他，和他亲近起来。老舅把雌白鸽的几根羽毛扎住，白鸽飞不高，也飞不远。等雌白鸽下了蛋，就松开细线。雌白鸽离不开它的蛋，不再飞走了。雌白鸽不走，雄白鸽也不走。雌白鸽孵蛋，雄白鸽出去觅食。一对小白鸽诞生之后，白鸽爸爸妈妈出去觅食给小白鸽吃。小白鸽长出翅膀以后，白鸽爸爸、白鸽妈妈飞回了老舅家，留下了这对小白鸽。在陈忠实写作的寂寞岁月里，两只白鸽给白鹿原上的老屋带来了盎然生机，鸽子捕食的身姿和欢乐的声浪，会使人的心绪归于清澈和平静，使陈忠实获得美好的生命体验。
这对小白鸽有过一段幸福的美好时光，自由自在地在蓝天上飞翔。然而不幸的是，一天，雄白鸽被鹞子扑杀了，留下孤零零的雌白鸽，雌白鸽很哀伤。为了让雌白鸽能和别的鸽子搭伙过日子，陈忠实把它送给了养杂色信鸽的朋友。雌白鸽很快和杂色鸽子合群，孵出两只白底黑斑的幼鸽。过了一段时间，雌白鸽失踪了，陈忠实以为它可能也被鹞子抓去了。又过了一段时间，一只小白鸽飞回陈忠实的窗外的一根久置未用的木头上，咕咕地叫着。原来，雌白鸽的腿受伤了，被人用一根细绳子勒断了，残留的细绳深深地扎在肿胀的流着脓血的腿里。它的羽毛变成灰黄，头上有许多污黑的泥垢，腹部粘结着干巴的鸽粪，翅膀上黑一坨灰一坨，被糟蹋得不成样子。陈忠实在太阳底下给雌白鸽洗澡、敷药，盼望着它伤愈，重新长出白色的羽毛。然而，雌白鸽还是死了，在第二天早晨，在它出生的后墙上的那只纸箱里……
两只可爱的小白鸽就这样死了。雄白鸽被天敌鹞子扑杀，雌白鸽死于用细绳拴住它的人之手。鹞子的凶残和用细绳子捆绑小白鸽的人的残忍让人感到气愤。小白鸽的死让人感慨生命的脆弱和无奈。
《我的白鸽》：
生命的体验，人生的思考
上面回顾了陈忠实散文《告别白鸽》的主要内容。《我的白鸽》就选自《告别白鸽》，选入课本时删去了两只小白鸽死去的情节。文章通过作者在和白鸽的相处中对生命的尊重和呵护，对弱小者的体谅和同情，表现出一个作家的悲悯情怀。
本文记叙了“我”与白鸽相处的经历。作者以时间为序，以与白鸽相处的过程为经线，以与白鸽的感情为纬线，两线平行推进。
从白鸽被送来时的害怕到与人与鸽相处融洽，再到白鸽产卵、哺育幼鸽，继而写幼鸽由丑陋长成丰美的小白鸽，最后写老白鸽第一次带小白鸽飞翔的情景，作者娓娓道来，时间交代清楚，事情叙述明白，感情表达充分。在行文中，作者调动了自己的心灵体验与情感体验，将由美好的白鸽身上得到的喜悦体验融注于笔墨之中，从而生发为一种深沉的人生思考。
白鸽为什么能
飞进读者心中？
作者对白鸽的描写，不仅是通过事情叙述来表现，更注重对白鸽特征的描摹。文章通过老舅的语言来表现白鸽的特点：“那一对老白鸽你养不住，咱们两家原上原下几里路，它一放开就飞回老窝里去了。”“我回去后想了，干脆让白鸽把蛋下到你这里，在你这里孵出小鸽，它就认你这儿为家咧。”点明鸽子的习性——依恋故巢。“至于饲养技术，老舅不屑地说：‘只要每天早晨给它撒一把苞谷粒儿……’”说明了白鸽易于喂养的特点。文章通过作者的观察来展示白鸽的特点，“两只白鸽轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。”“两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点儿邋遢。”老白鸽轮番为后代捕食，自己却变得消瘦、邋遢，表现了老白鸽爱护后代的特点；“那是两只多么丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看，眼睛刚刚睁开，两只肉翅同样光秃秃的，它俩紧紧依偎在一起，静静地等待母亲或父亲归来哺食。”细致描绘了初生小鸽的丑陋。“那是怎样漂亮的两只幼鸽哟，雪白的羽毛，让人联想到刚刚挤出的牛乳。”“两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。”细致描绘了幼鸽长大后的漂亮，表现了幼鸽的纯洁、本真之美。
作者还充分运用细节描写来表现白鸽的形象，让人身临其境，如见其形。如：“接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。”“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”这些动作，细致而生动地展现了鸽子争抢着啄食的场景，富有画面感，表现出白鸽对“我”的信赖及“我”与它们之间的亲密关系。“两只幼鸽在墙头上转来转去，……仍然不及幼鸽自身的本真之美。”作者先细致地描绘了幼鸽的动作和形态，写出其灵性，又将它们比作仙女，生动形象地写出了幼鸽的纯洁、本真之美；紧接着细腻地描写了作者的联想及感受，表现了作者对小白鸽的喜爱和赞美之情，以及对美好生命的赞颂。“我的白鸽正从东边飞翔过来，……直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。”作者的视线跟随着白鸽，以其飞行路线为线索，先从东边飞来，由上而下，笔触细腻地描绘了夕阳晚照下山水田园的美丽和生机勃勃，衬托了白鸽的美，烘托出“我”愉悦的心情；接着又折转向北飞去，展示出家乡的历史文化，表现了作者对家乡的热爱；最后又折回，飞向更开阔的天空，引出文章结尾情感的抒发。
结语
这篇文章讲述了作者与白鸽的情缘。文章的语言平实、如话家常，在这样略显沉静的叙述笔调中，我们能够感受到的是作者对白鸽深情的爱护和疼惜。
本期内容选自《语文周报》
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作者|冯余广
图片|小 益
编辑|张 娟
审核|史今蝉
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