人教版五年级数学上册期末测试题（三）
图形与几何专项
一、填空题
1.亮亮坐在教室的第3列第4行，如果丽丽坐在他的右边，用数对（2，4）来表示，那么他的左边的同学用（ ， ）表示，他后边的同学用（ ， ）表示，（4，3）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
2．一个平行四边形的底是20 cm，高是2 cm，面积是( )cm²；与它面积和高都相等的三角形的底是( )cm。
3．如图，把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，周长( )，面积( )。(填“变大”“变小”或“不变”)
4.一个梯形的上底是 4 厘米，下底是 6 厘米，高是 5 厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
5. 如下图，在由五个正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A的面积是25平方厘米，那么三角形B的面积是( )平方厘米。
6.一个平行四边形的面积是12平方厘米，底扩大 3 倍，高不变，现在它的面积是（ ）平方厘米。
7.一个三角形的面积是 24 平方米，底是 6 米，高是（ ）米。
8.一个梯形的面积是 36 平方厘米，上底是 3 厘米，下底是 6 厘米，高是（ ）厘米。
9.两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）形。
二、判断题
1.数对（2，3）和（3，2）表示的位置相同。（ ）
2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）
3.平行四边形有两条对称轴。（ ）
4.梯形的面积 =（上底 + 下底）× 高 ÷2。（ ）
5.把一个平行四边形沿高剪成两部分，平移后可得到一个长方形。（ ）
三、选择题
1. 如图，在这个梯形中，两块阴影部分面积的关系是（ ）。
A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大
2.一个直角三角形的两条直角边都是8，它的面积是（ ）平方厘米。
A. 64 B. 32 C. 条件不足，无法计算
3. 一个直角梯形的下底是6厘米，如果将下底减少2厘米，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
A. 48 B. 40 C. 20
4.一个梯形的上底是 3 厘米，下底是 5 厘米，高是 4 厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
A. 16 B. 32 C. 64
5.两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
A. 面积相等 B. 完全一样 C. 形状相同
四、计算下面图形的面积
1.下面是一个组合图形，请你计算他的面积（单位：分米）
2.下面阴影部分是一个以正方形的一条边为底的三角形，已知这个正方形的周长是36厘米，求阴影的面积。
五、作图题
先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
五、解决问题
1.一块三角形菜地，底是 30 米，高是 20 米。如果每平方米种 5 棵白菜，这块地一共可以种多少棵白菜？
2.有一块平行四边形的钢板，底是 1.5 米，高是 1.2 米。如果每平方米钢板重 23.5 千克，这块钢板重多少千克？
3.下面是一堆木材，怎样才能快速计算出这堆木材的数量？试一试。
4.一块长方形红布，长 3.6 米，宽 1.4 米。王老师用这块红布制作直角边分别是 0.7 米和 0.4 米的直角三角形小旗，最多可以制作多少面？
5.如图，一块长方形地，长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路，其余部分是草地，草地部分面积有多大？
