凝聚“心”力量,赋能“心”启航——2024学年第一学期万家心灵驿站开学心理调适指南

文化   2024-08-30 08:01   上海  
凝聚“心”力量
赋能“心”启航
2024学年第一学期万家心灵驿站开学心理调适指南

不知不觉,假期生活已接近尾声。面对即将到来的新学期,小小万们是否已经准备好了呢?为了帮助大家及时调整自身状态,以昂扬的姿态面对新学期,万家心灵驿站为小小万和家长们准备了一份开学心理调适指南,希望小小万们在新学期收获“心”成长!


PART.01


学 生 篇
























一、作息调整,恢复规律生活



心理学研究表明,充足的睡眠能让人保持良好的情绪和专注力。开学前我们就要调整作息时间,提前进入“早睡早起”的状态,这样恢复上课后就不会感到疲惫和焦虑啦!



二、心态调节,打破开学焦虑



01

进行积极自我暗示

每天微笑着鼓励自己:比如今天我会拥有美好的一天!遇到困难我不怕,我有办法!我有几个好朋友!我学习很用心!亲爱的小小万们,试着对自己进行成功想象,进行积极的心理暗示,美好就会常伴。


02

连接开学幸福期待

联系自己的小伙伴,分享收获和思念,增强相逢的幸福感期待感。写上一句自己的“凡人名言”作为新学期的自我激励;买一些新的文具书籍,提高学习的幸福感和仪式感。


03

尝试“SWTC法”调节情绪

STOP“停”——中断负向思维的扩展。首先,做一个简单的腹式呼吸:轻轻闭上眼睛,先用力把气吐出去,再深深吸一口气,屏住三秒,再用力大口吐气。然后花一分钟的时间回忆假期中遇到的让你感到幸福美好的小确幸。

WRITE“写”——勇敢表达,大胆说出自己焦虑不安、恐惧愤怒的负面情绪,并把当下最困扰自己的问题写下来。

THINK“想”——花一点时间,在大脑中检索、回忆一个自己曾经成功解决问题的经历(学习或生活)。通过回忆成功时的自信感受,激活自己的内在力量。告诉自己:我是有能力解决问题的,我一定可以度过当下的难关。

CHANGE“变”—— 再拿出自己写下问题的便签纸或日记本来看一看,让我们换一种思路,带着积极的、自信满满的力量,重新再思考一下解决问题的方法。



三、情绪管理,适当放松解压



开学前后,小小万们可能会感到压力增大,这时可以尝试通过一些心理放松技巧来减压。比如,听音乐、运动、深呼吸或进行冥想,这些方法都能帮助放松情绪,让自己更好地应对开学后的挑战。



四、自我激励,设定积极目标



心理学认为,设定具体、可实现的小目标,可以提升自信心和成就感。比如,为自己的新学期定个小目标:如“我要认真完成每一次作业”、“我要交一个新朋友”等。每次完成目标后,你都会感到自我提升,这种正反馈会让你对生活充满动力!




PART.02


家 长 篇























为了让孩子们能顺利地从“暑假模式”转换到“开学模式”,从容而自信地迎接新学期,建议家长可以帮助孩子共同调整好状态,迎战新开始!



一、调整作息,寻回状态



家长要及时关注、了解孩子的心理状态,提前帮助孩子调整到校园生活的作息时间,适应开学后的“时差”变化。督促孩子晚上早点休息,早晨起床可提前放放音乐,以便提神醒脑。同时,也要调整好孩子的饮食规律,尽量以清淡为主,少吃油炸食品,把身体状态调整到最佳。



二、复盘假期,规划目标



01

总结假期,查漏补缺

对照假期计划,回顾假期中哪些任务已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。另外,家长也要帮助孩子对假期作业进行查漏补缺。一是检查作业进度,二是检查作业质量。开学前家长可以逐渐减少孩子看电视、玩游戏的时间和次数,同时逐渐增加孩子学习、阅读的时间。


02

展望未来,拟定计划

根据自身当下情况,帮助孩子一起拟定合适的新学期小目标。当孩子新学期里完成计划中的一个个小目标时,家长要及时鼓励,从而帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。新学期计划一旦确立好了,就要保证严格执行。家长可以和孩子定期复盘计划,看看哪些目标实现了,哪些任务没做好,不断完善,争取实现最终目标。



三、关注情绪,重视关系



开学前家长和孩子的情绪最易产生冲突,尽量避免与孩子的争吵,防止其对开学产生抵触心理。可以换一种形式,如谈话、聊天。避免命令的口吻,和孩子一起回顾假期生活入手,明确告知孩子假期告一段落,接下来要回归校园学习。强调“共同面对”,如“爸爸妈妈会一起提供帮助和支持……”。引导孩子从自己出发,谈谈以往学习的收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。在孩子分享时,积极鼓励孩子倾诉,用心倾听,用开放包容的心态了解孩子的成长感受。让孩子能感受父母的爱给予的力量,收获满满安全感,大胆成长。



四、加强沟通,避免误区



当然,家长在帮助孩子调整状态时也要避免以下误区: 

01 不要“总说教”。有些孩子适应开学的时间长,家长尽量避免一味说教,以免激化矛盾,还可能把“坏孩子”意识植根于孩子内心,激发孩子叛逆心理。

02 不要“心太急”。凡事都有过程,调整状态不可能一步到位,作息要慢慢调整,学习要慢慢增量,孩子才能慢慢适应。

03 不搞“一刀切”。不要强行取消孩子的所有娱乐活动,这会让孩子产生抵触、逆反情绪。尊重孩子的意愿,和孩子共同商量如何调整状态。

04 不要“唯学论”。开学前后,孩子会有一段过渡适应期,家长别给孩子制造太大压力,多培养孩子的学习兴趣和学习习惯。










亲爱的小小万和家长们,遇到心理困惑时除了自己调节,如有需要也请及时联系我们(万家“心灵驿站”邮箱:whdlxxxl@163.com),万家人的身后永远有万家心灵驿站的真情守候。同时大家也可以寻找以下渠道获取心理支持:

  • 静安区心理中心热线:52392751

  • 上海青少年心理热线:12355

  • 上海市心理援助热线:962525(24小时热线)、021-12320-5(周二、四、六8:00-22:00)



亲爱的小小万们,让我们一起携手,共同迎接每一个挑战和机遇,以更加饱满的热情和积极的心态迎接新学期的到来!新学期,“心”出发,加油!

供稿人:黄烨、陶静

图文编辑:黄烨、陶静

审稿人:胡萍

审核人:朱莉敏


万小小
大家好,我是万小小,今后我会和【静安万小】一起为大家服务。希望我可以成为各位和万小之间交流的纽带。
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