幸福港湾,护航成长——三年级开放日活动

文化   2024-11-15 18:05   上海  
幸福港湾
护航成长
三年级开放日活动

学校和家庭都是守护小小万们成长的幸福港湾,2024年11月14日,三年级小小万家长们来到万小,全方面、多角度、零距离地体验学校生活,见证小小万们成长的点点滴滴。

早上八点,校园里飘荡着欢快的旋律,家长们和小小万们手牵手,欢声笑语地走进了万小的校园,共同开启家长开放日的精彩时刻。













PART.01
晨练时光,“绳”彩飞扬

伴随着欢快的运动音乐,三年级的孩子们开始了他们充满活力的晨练活动,小小万们的花式跳绳在音乐的伴奏下创造出各种花样,充满了童真的乐趣。


PART.02
晨读时刻,书声悦耳

教室里书声琅琅,清脆的读书声仿佛在传递着知识的力量。家长们微笑着坐在一旁,感受着浓厚的学习氛围,默默陪伴着小小万们开启一天的学习之旅。


PART.03
生动课堂,见证成长

本次开放日共展示了21节课,覆盖全学科。课堂上,老师们以饱满的热情、生动的讲解,引领着小小万们在知识的海洋中遨游。小小万们积极发言、思维活跃,课堂氛围热烈又融洽。一堂堂生动的课程,不仅让小小万们收获了知识,也让家长们对学校的教育教学有了更深入的了解。

三年级组的语文老师为家长们呈现精彩纷呈的语文课——《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》与《搭船的鸟》。在课堂中,教师充分利用了多媒体教学资源,通过生动的图片、视频和音频,将学生们带入了一个个美丽的场景之中。学生们在课堂上表现得非常积极,他们认真听讲,踊跃发言,积极参与小组讨论等活动。通过语文课,家长不仅了解了孩子们在学校的学习状态,还感受到了教师们的教学热情和专业素养。同时,家长们也看到了孩子们在课堂上的表现和进步,对孩子们的学习成果感到非常满意。


数学课《轴对称图形》通过学生观察,动手操作,用严谨的态度研究图形的特征,能够归纳轴对称图形的特征,并熟练找到其对应的对称轴。课堂中还研究了一些平面图形的对称性,为以后进一步研究这些图形的特征提供了视角。


英语课堂围绕shopping这一主题展开各种活动,学习有关购物的趣味知识和词汇。小小万们随着老师,一起踏上了虚拟商场的精彩之旅!


一首《劳动最光荣》的歌曲开启了今天音乐课的主题——“劳动”!五班七班的小小万们在音乐老师的带领下展现自己的音乐本领:优美动听的歌唱中展现了他们的歌唱能力,音准能力;节奏游戏《理发店》展现了他们的节奏能力,小乐器有序的敲击,为儿歌增添了趣味性,也展示了他们使用乐器的能力...... 在歌曲《理发师》的学唱中,小小万们则展示了他们视唱本领,规范的视谱,规范的演唱,展现出老师对小小万们的规范教学。整节课中,小小万们不仅学会了歌曲,更感受到了劳动带来的快乐,要从小热爱劳动,做一个爱劳动爱学习的好孩子!


自然课堂主题是“随处可见的建筑材料--沙和黏土”,通过使用放大镜观察,了解沙和黏土颗粒大小有区别;通过手指搓一搓,了解沙和黏土黏性有区别;通过渗漏实验了解沙和黏土渗水速度有区别。


百变标志碟,玩转体育课堂——三3班的小小万跟随老师创设的情境,奔跑在山间田野,小小一个标志碟,可以是学生的遮阳帽,可以是播种的种子,也可以是收获的果实。学生们既享受了运动竞赛到来的乐趣,又体会到劳动带来的辛苦和乐趣,育体育心,逐梦未来。而三6班的小小万学习了“前掷实心球”,通过让小风车转动起来,直观展示小小万们对于快速挥臂的技术动作掌握情况,最后加入投掷小达人的比赛,提升了小小万们的积极性和良好的竞争意识。


美术课《“万”家小花毯》通过让小小万们欣赏观察,了解中心对称纹样的特点,并借助骨格线,用剪贴与画的形式,设计表现有中心对称纹样的“花毯”,小小万们的创意新奇又丰富。


在道德与法治的课堂上,我们说说《爸爸妈妈在我心中》。小小万运用学过的采访能力,了解走进课堂的父母,记录生日,关心喜好,填写档案,增进对父母的了解。小小万动起笔,写下对父母的暖心话语;动起手,用亲手制作的爱心寄托爱意,学习用行动爱爸爸妈妈。


PART.04
精彩课间,活力满满

大活动时间,三年级的小小万们带着短绳,喊着响亮的口令、迈着整齐的步伐来到了操场。伴随着音乐的节奏,小小万们整齐划一地做起了广播体操,每一个动作都充满了自信与青春的活动!


随后,小小万们在体育马老师的指挥下,跟着音乐跳起了花样短绳,他们表情认真,动作规范,展现出了蓬勃的朝气。在马老师的鼓励与肯定中,小小万们勇于挑战,坚持完成了1分钟的花式跳绳,并脚跳、交叉跳、蝴蝶步......家长们看着小小万们如此投入,纷纷拿出手机,记录下了这难忘的精彩瞬间。


PART.05
家校携手,共筑未来

校园开放日,让家长们零距离地感受孩子们的学习生活,最真实地展现了每一位小小万的学习表现。

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三1班 郑斯语爸爸

今天,我有幸参加了万航渡路小学三年级的家长开放日活动,观摩了美术课、语文课、英语课的教学,以及早锻炼和大体锻活动。时隔多年,陪着自己的孩子重新体验做一天小学生,这种感觉非常奇妙。作为家长,偶尔会忍不住诘问小朋友“你怎么这个也不会?”却早就忘了我们当年做小学生的时候,面对新鲜陌生的学习任务,是怀着如何的尊重、憧憬和迷惘。今天,在孩子们朗朗的读书声、争先恐后的抢答声、操场上的欢笑声中,我以一个孩子的视角,被老师耐心引带入知识的殿堂,沉浸在久违的感动里。

三2班 吴若瑜家长

见证成长,共育未来。

2024 年 11 月 14 日,我怀着期待与激动的心情参加了学校组织的家长开放日活动。这一天,我不仅见证了孩子们在知识海洋中探索的热情,也深刻感受到了老师们如园丁般的悉心培育。

踏入教室的那一刻,整洁明亮的环境、内容丰富的板报,以及孩子们洋溢着朝气的笑脸,立即让我感受到浓厚的学习氛围。课堂上,老师们的教学方法新颖而生动。英语老师以标准的发音和趣味横生的情景教学,激发了孩子们对语言学习的浓厚兴趣;道法老师通过有趣的绘本和互动游戏,将“父母形象”与“爱的教育”融入其中,让孩子们在轻松愉快的氛围中理解父母的辛劳与爱的重要性;语文老师声情并茂地讲解课文,仿佛将孩子们引入了一个瑰丽的文学世界,课堂上孩子们积极举手发言,思维的火花不断碰撞,展现出他们对知识的渴求和热爱。

课间休息时,孩子们三五成群,有的讨论课堂内容,有的分享趣事,稚嫩的声音里满是欢乐与友谊的纯真。值得一提的是,老师们在课间依然忙碌,为孩子们答疑解惑,关注着每一个孩子的学习状态。个性化的教育方式让每个孩子都能找到属于自己的学习价值与乐趣。

操场上的大课间活动同样令人印象深刻。在体育马老师的带领下,孩子们排着整齐的队伍,响亮的口号声此起彼伏。花样跳绳的孩子们像一群灵动的小燕子,轻盈地跃动,欢笑声回荡在操场上空,勾勒出一幅充满生命力的画面。这次家长开放日,让我对学校的教育理念和孩子们的成长环境有了更加深刻的了解,同时也对孩子的未来充满了信心。相信在学校和家庭的携手努力下,孩子们一定能够健康快乐地成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

这不仅是一次活动,更是一份收获。感谢学校提供这样一个平台,让我们家长能够近距离见证孩子们的成长,感受教育的力量。未来,我们定会与学校携手,共育希望,共筑梦想!

三3班 刘安悦爸爸

11月14日,我有幸参加了我们上海市静安区万航渡路小学举行的三年级家长开放日活动,第一次走进教室观摩了我们三(3)班的语文课、体育课以及英语课的教学活动,使得我们家长对万小的教学质量和管理水平有了更进一步的认识,深刻感受到了学校和老师对于孩子们的用心和付出。

同时,家长们普遍对万小的教学方法和课堂氛围给予了高度评价。语文和英语课上,老师们通过生动有趣的教学方式,结合PPT以及辅助道具的运用,使得孩子们在课堂上的参与度大幅提高,课堂气氛异常活跃,令家长们印象深刻。特别是英语课上,当英语老师整节课几乎全英文教学的情况下,我们三(3)班的孩子们仍然可以表现得游刃有余,着实让我们家长们感到惊喜,这也足以反映我们万小一贯的教学质量。

此外,家长开放日活动为家校合作提供了良好的平台,通过观摩课堂教学,使得家长们对如何更好地配合学校和老师们的工作有了更深刻的理解,希望今后有机会可以参与更多此类活动,促进家校合作。

三4班 邱思祺妈妈

时光如织,转眼小朋友们已经升入三年级了。感谢学校组织了这次家长开放日活动,让我们沉浸式地体验到了孩子们在校学习时的情况。

在语文、数学的课堂上,同学们聚精会神地听着老师的讲解,时而低头沉思,时而奋笔疾书;老师提问环节中,大家争先恐后地举起发言,气氛热烈而有序。自然课堂上的分组实验模式更是精彩无比,小组讨论中,大家各抒己见、思维碰撞,并亲自动手揭开科学的奥秘,探索出其中的原理。大课间体锻活动中,庄严肃穆的升旗仪式、活力四射地花样跳绳,让孩子们既体会到了红旗冉冉升起时对祖国的敬意,又散发出了孩子们童真童趣、团结友爱的一面。

感恩学校的精心安排,感恩老师们的辛勤付出。相信每一位小小万在这样友爱的大家庭里都能茁壮成长、勇敢前行!

三5班 郑嘉宏家长

今天是学校的家长开放日,我怀着期待和激动的心情踏入了校园。经过半天的观摩,我收获颇丰,感触极深。

早晨,孩子们进入校园后,经过约半小时晨练晨读后,他们迅速融入到了忙碌而充实的校园生活中。课堂上,老师们的教学工作给我留下了深刻印象。首先是教学内容是生动丰富的,然后是课堂节奏非常紧凑,提问和回答的机会很多,几乎每个孩子每节课都有发言的机会,还有不少小组讨论——在英语课上,老师会针对今天的学习内容安排学生进行现场对话,将学到的句型和语法即时运用;在音乐课上,老师先用简单的小乐器模拟环境声音,再教唱一首儿歌,孩子们参与度很高,观摩的家长似乎也都被那欢乐的氛围所感染;在数学课上,老师运用了一种特别的答题方式,就是学生在集体作答时,每个人都低着头,通过手势来回答,避免看周围人的答案,我认为这个方法能培养孩子的独立思考和判断能力,同时让老师在课堂上得到及时准确的反馈。大课间,操场上举行了升旗仪式和花样跳绳活动,在欢快的音乐声中,一道道五彩斑斓的跳绳在空中翻飞,孩子们穿梭跳跃,构成了一幅幅生动而充满活力的画面。

感恩学校的付出,对教育资源投入的不遗余力,以及对学生全面发展的悉心呵护。同时,我也意识到家庭教育与学校教育的相辅相成。未来,我将更加积极地参与到孩子的学习与生活中,与学校携手,为他们搭建一个更加宽广、更加多彩的成长舞台。

三6班 周允之妈妈

观摩了几堂课后,我被老师们生动有趣的教学方式深深打动。老师们不仅传授知识,更注重引导学生主动思考、合作讨论,这样的课堂氛围极大地激发了孩子们的学习兴趣和创造力。看到孩子们在课堂上积极举手发言,与同伴热烈讨论,那份自信与快乐感染了我,让我对孩子和学校充满了信心。

三7班 刘若来家长

这次能够走进校园,走进教室,近距离感受孩子们在班级里的情况,特别要感谢学校给予的这次机会。作为家长不虚此行,给我的直观感受是课程生动活泼,课堂学习氛围浓厚,孩子们积极性非常高,积极举手回答问题,和老师们的互动非常默契,能感受到孩子们都是在快乐中学习。学校的大课间活动,让孩子们也得到了充分的放松。通过这半天的校园生活体验,不得不说,现在的孩子们真的好幸福,期待下一次的家长开放日活动。





这一天,万小的校园因为家长们的到来充满了欢声笑语和温馨氛围。“幸福港湾,护航成长”,我们坚信,在家校共同教育与关心下,每个小小万都能在爱与关怀中日积硅步、茁壮成长!



供稿人:三年级组

撰稿人:三年级组

摄影:张璟

图文编辑:罗婧悦

审稿人:朱瑾

审核人:董怡文


万小小
大家好,我是万小小,今后我会和【静安万小】一起为大家服务。希望我可以成为各位和万小之间交流的纽带。
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