“新生研讨课：碧海新澜·科学筑梦”是海洋科学学院的专业必修课，旨在围绕师生共同感兴趣的海洋科学问题，以教师引导、小组研讨、师生互动、探索学习为方法，通过课前准备、课堂研讨、课后讨论和见学等环节，引导学生进一步明确学习目标，强化创新思辨能力。
课程基本信息
课程名称：新生研讨课：碧海新澜·科学筑梦
课程编码：MS117
学分：1学分
学时：18学时
教学类型：研讨式教学
任课教师：赵俊教授、李静副教授、罗一鸣教授、刘姗副教授、王策副教授、叶雷平副教授、熊海仙副教授、王东晓教授、姚凤朝副教授、孙显副教授、刘威副教授
开课单位：海洋科学学院
课程目标
了解海洋科学的研究方向、学术发展简史及主要的学术方法。
了解海洋科学领域的研究现状和发展趋势。
促进学生从高中生向本科生的适应性转换。
掌握以探索和研究为基础的研究型自主学习理念。
主要教学内容
专业和课程
海洋科学专业介绍，海洋科学专业的研究对象等。
对本课程整体安排的详细介绍。
如何有效地阅读科研文献与著作。
如何记录阅读笔记。
逐梦海洋，向海问药
如何研究与开发海洋药物？
海洋药物发展的制约因素及解决方法。
海洋药物研究中应用的高新技术。
海洋碳酸盐体系与深海储碳
人为碳为什么会引起全球变暖。
海洋主要碳汇/碳泵。
测定垂向碳汇的方法。
海洋酸化，深海碳酸盐体系的变化。
有机碳/无机碳的埋藏，深海储碳的机理与意义。
IODP国际大洋钻探计划
海洋科考的手段与方法。
大洋深钻的目的与应用。
沉积物样品能够解决的科学问题。
IODP计划对研究地球历史的贡献。
大国重器—载人潜水器
载人潜水器的发展历史。
我国载人潜水器取得的成就。
载人深潜与样品获取。
海洋地质研究方法。
近海与河口海岸带研究
近海的范围、特征与特殊性。
人类活动对河口海岸带环境变化的巨大影响。
潮汐影响下的河口海岸带动力过程。
海岸生态环境
海洋环流
科学家们是如何研究深海远洋的？
大尺度的海洋研究包含的内容。
海气相互作用的具体影响与意义。
大洋环流的研究。
区域性气候与海洋活动的关系。
海洋生命探索
不同海洋动物的基因组大小不一。
不同海洋动物个体的大小的决定因素。
海洋生物的睡眠及其实现形式。
海洋物种的大爆发和大灭绝。
海洋与全球气候变化
全球气候变化与海洋物种。
温室效应对海洋温度的影响
海洋生态系统对全球变暖的反应。
教学环节
▶ 课前预习：提前一周将每个专题的参考文献和讨论点布置给学生，学生以小组为单位准备学术发表内容。
▶ 课上研讨：教师先“抛砖引玉”，然后学生进行研讨，教师引导进行提问和深入探讨。
▶ 课后交流：提供全院教师和新生之间的交流互动机会。新生与教师团队进行面对面交流，聆听教授的治学之道，接触前沿的科学知识。
育人元素
▶ 介绍我国的“蓝色药库”开发计划及取得的成果，激发学生的爱国情怀及其对海洋药物研究的兴趣。
▶ 深度介绍中国大洋钻探船“梦想号”，促进学生理解海洋科考的作业内容及安排，突出我国卓越的科考能力。
▶ 通过介绍载人潜器的发展进程，增强学生对深海探索的兴趣和信心。
▶ 深度理解人与自然和谐相处的重要意义，培养科技发展以人为本的科学精神。
▶ 塑造勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨求证的求实精神。
▶ 唤醒学生海洋保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。
(参考资料：MS117课程教学大纲）
--- 中大教务部 ---
文稿整理：赵剑波
编辑：夏奕晨
封面：胡可欣
初审：赵剑波 卢也晰
审核：秦昕 董苑玫
审定发布：陈省平
