写在前面：
班干部评选，看孩子更看父母的修为。父母作为孩子的领路人，对孩子人生有着不可小觑的影响力。
周四
视野 🌏
全文共5647字，阅读时间6分钟
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今天分享一部国际获奖无数，保证叫你大开眼界、倒吸一口凉气的纪录片《请为我投票》。
17年前，武汉常青第一小学三年级开学，新班主任为让孩子们了解什么是民主，班长改为选举制，竞选者要为自己拉票，由全班40名同学投票评选班长。
从老师提名三位竞选人：雷雷、成成、小菲开始，这场被《华盛顿邮报》评论为：
8岁孩子令人如坐针毡的政治戏剧，也由此拉开了序幕。
三个8岁孩子在父母的引导和示范下，一步步褪去天真懵懂的稚嫩，学会了表里不一、工于心计，把拉帮结派玩得游刃有余。
每一场尔虞我诈、明争暗斗的背后，都藏着父母的身影。
· 1·
三名竞选者，家庭环境、父母工作和竞选原因各有不同：
雷雷
干部家庭出身的雷雷是现任班长，是班里的独裁者。面对不听话的同学实行“铁腕手段”不服就打，平时靠拳头和言语威胁解决问题。
班里不少反对他的声音，雷雷爸在竞选前就问他，要不要爸妈帮忙？雷雷表示凭自己实力完全可以连任。
小菲
出生在单亲家庭，妈妈是老师的小菲，非常懂事，她无疑是老师眼中听话的好孩子。多才多艺的小菲在开学典礼上，作为学生代表发言，同学间有很高人气。
老实乖巧的她，是听从妈妈和老师话：做班长可以锻炼表达能力和责任感，才参加的竞选。
成成
性格活泼，跟谁都能说得上话的成成，班里人缘非常好，摩拳擦掌对这次班长竞选势在必得。
成成未来的理想是当大干部，他认为班长代表着无上权力，威风得很：我让谁站着谁就得站着，让谁坐下谁就坐着。
三个孩子各有各的出发点，进入正式竞选流程后，花样百出的手法，让作为大人的我都自愧不如。
· 2·
竞选第一天，是自我介绍和才艺展示环节。
看着迫切想赢，但才艺并不突出的成成，作为电视台编导的成成妈，深谙造势重要性，率先出招教给成成一套「秘籍」。
才艺展示当天，成成观察着另外两个选手彩排情况后，退回教室开始了自己精密部署。
他把班里刺头叫来，悄悄说：
“给你安排个任务，待会小菲表演，你起哄，说点她不好……”
小菲刚站到台上，还没有开始演奏，台下几个孩子就喝起倒彩高喊道：
“小菲小菲，吃饭最慢！小菲小菲，最爱犟嘴！打倒小菲！”
精准打击下，班里孩子们，都跟风喊起来，嘲笑小菲，其中也包括雷雷。
班主任虽然镇压了起哄，但仍影响了小菲的发挥，精心准备的曲子，边哭边吹，吹得断断续续，根本无法发挥出自己才艺优势。
走廊里，班主任安慰崩溃大哭的小菲，始作俑者成成走过去，直接甩锅到看热闹跟着起哄的雷雷身上，还代表雷雷，给小菲道歉。
「懂事」的成成，顺利收获了班主任的赞扬和小菲的感动。
紧接着，成成就撺掇小菲，低声道：
“他那么整你，你就不想整整雷雷吗？”
面对乖乖女小菲的犹豫，成成继续加码：
"不要怕，到时候就说是我的主意，我替你罚站。"
雷雷刚开始唱《童话》，成成就故技重施带头喊起：“跑调，下去！”
刚才成成及时甩锅，把整哭小菲事件定性为雷雷的错，平时敢怒不敢言的同学们跟着起哄：
“雷雷 雷雷，最爱打人！雷雷 雷雷，威胁别人！”
击溃信心的雷雷怅然下台。
反观成成唱歌过程中，扬长避短，找朋友扮歌迷，热情拥抱挑动台下气氛，将自身亲和力发挥到最大，得票最高。
才艺并不突出的成成，靠妈妈的秘籍，以诋毁，搞垮两个对手，才艺展示环节大获全胜。
尝到甜头的成成放学路上告诉妈妈：
“不够过瘾，还想再来一次！”
· 3·
为了保持优势，成成率先开始拉票。
他先去问雷雷投票给谁，雷雷表示给自己。
成成则表示：我因为我喜欢你，会投你一票。
来自对手的肯定，温暖了被同学质疑伤了心的雷雷，自愧不如的雷雷第一次萌生退意。
摆平雷雷雷后，成成开始通过许诺班干部：
“你投我，我就让你当学习委员/副班长！”拉拢了更多人。
按这个趋势，成成当选似乎只是时间问题。
然而，反转来了！
看儿子一脸沮丧，雷雷爸坐不住了，干脆放出大招：安排整节轻轨车厢，请儿子全班坐轻轨。
要知道在2007年，国内还没有几个城市有轻轨，那时轻轨是武汉城市名片，孩子们眼中的稀罕物。
雷雷爸叮嘱雷雷跟同学说的时候，
“不要说是爸爸单位管理，免费的，要说是你请客，请大家一起去坐。”
雷雷爸甚至还准备了大巴接送全班同学，这让雷雷人气高涨，那首被起哄打断的《童话》在欢呼声中唱完了。
雷雷不再提“要靠自己”的豪言壮语，转而开始借助父母的「资本介入」，实现逆风翻盘。
投票的风向瞬间变了，成成的支持者都说要投雷雷的票。
轻轨出游的第二天，之前还花招百出的成成，备受打击跑去跟老师说：
“胸口难受，想退出竞选，雷雷已经把票都拉走了。”
确实，在权利和金钱面前，成成的小动作毫无招架之力，完全无力应对。
· 4·
表面看，是学生竞选班长，实际上，早就变成了父母掰手腕的角力赛，软实力、硬实力，缺一不可。
片中名场面无数的「1对1辩论赛」环节开启，三名竞选者人分别在台上，相互指出对方缺点，考察竞选者应变和说服能力。
为了这场辩论赛，每个父母都动了真格。
小菲妈一字一句地教小菲如何发动同学，搜集对方缺点击败对手。
成成和雷雷也有样学样，孩子们各自发动小团体四处搜集对手缺点。
平时人缘好的成成，成果喜人，光罗列小菲缺点，就用了两张纸。
辩论赛上，成成对小菲步步紧逼，将她所有小毛病都上升到了“小菲不适合当班长”的高度。
性格温和内敛的小菲气势不足，很多准备好的东西都说不出来。
拿下一场辩论赛的成成，找妈妈帮忙分析雷雷弱点。
成成妈以雷雷打人为切入点，告诉大家你是班级的管理者，不是统治者。你让挨过雷雷打的同学举手，这样大家就知道管理者和统治者的区别了。
另一边，罗爸爸深谙“你对我讲道理，我对你讲逻辑”之道，教儿子打太极偷换概念。
要说打人，就说管理要严厉，孩子不听话，家长还打人呢。
紧接着你问他，票投给谁？
如果他投给你，你说他对自己不自信，没法当班长。
如果他说投给自己，你就说他是骗子，背后搞小动作，不讲信用！
在双方父母的雕琢下，雷雷与成成间的对决剑拔弩张，直指对方要害：
一个说对方是法西斯；
另一个说你是大骗子，在班级诚实、勇敢的标语下，不配当班长！
两人难分胜负，在最终的演讲环节，孩子们发言都不错，按理来说，成成和雷雷间胜负仍在伯仲间。
雷雷爸还有秘密武器，他为每名同学都准备了一份小礼物，让雷雷演讲后送给大家。
拿人手软，哪个孩子受得了？
最终，雷雷以25票的绝对性优势（成成8票，小菲6票）成功连任班长。
· 5·
这场「民主」的班长选举落下帷幕，到头来，获胜者仍是强权者，何其讽刺。
台下很多同学的脸上写满一言难尽。
支持成成，希望分一杯羹当班委的，到头来颗粒无收；
支持小菲，希望懂事选老师看好的，最后一无所有；
反对罗雷，希望推翻强权不被打的，结果输得灰头土脸。
竞选班长，本应是孩子的一次自我锻炼，反而让我们看到了投机取巧、收买拉拢选民、相互攻击、资本干预……
在纪录片里，父母忧心孩子难以适应激烈的竞争，迫不及待地向其灌输尔虞我诈、投机取巧等所谓的“生存技能”。
于孩子而言，父母只能陪伴前半程，后半程终归要靠其独自抉择、挑战和闯荡。
纵使弯道超车能够让孩子暂时占据优势，可孩子也失去了自主选择的能力。
长此以往，孩子迷失了正确的自我认知，也永远无法体会到与同伴相互扶持、彼此信任的重要经历。
成长之路上，父母当放下执念，适当给予孩子尝试的机会，让其用自身的方式去判断、掌控规则。
如此，孩子才能在一次次的考验中，泰然自若地选择心之所爱，在自己所选的领域里精耕细作、沉淀积累，书写属于自己的精彩人生，收获璀璨闪耀的未来！
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