研“美”绽芳华
聚力共成长
银川市金凤区第二十小学美术组小专题研讨
一副优秀的儿童画，能表达出孩子们的所思所想，有着独一无二的特点，是每个孩子创造力的体现，是孩子感知到的世界的纯真烂漫，它是不一样的，因为它是属于孩子的作品……
——题记
秋风有信，硕果累累，教研有期，润物无声。为进一步深化美术课堂教学改革，聚焦新课标理念下的美术教学实施，提高美术教师的专业素养和教育教学能力，在学校教导处的统一安排下，2024年10月23日下午，金凤区第二十小学美术组开展了以“绿色创意，美育先行”为主题的专题研讨。
课例展示
第一节课由夏华老师执教《蜻蜓飞飞》，夏老师在备课和教具准备方面都进行了精心的安排和设计，通过运用现代教育媒体，充分利用课件和多媒体技术，生动地向学生展示了蜻蜓的结构、生活习性及飞行的各种姿势。在指导学生绘画的过程中，示范指导步骤清晰，语言准确简洁，为学生的动手绘画提供了极佳的示范。
第二节课由王思敏老师执教《快乐刮画》，王老师通过生动有趣的变魔法，引发学生对线条色彩的的探索。王老师在课上不仅注重引导学生通过感知、体验、思考、创造和评价等学习活动，结合生活情趣，感受传统文化魅力，享受刮画创作的乐趣，而且还积极发挥拓展课程独特的育人功能，培养学生图像识读、绘画表现、审美判断、创想实践和文化理解等素养，促使其更全面的发展。
专题汇报
魏庆龄老师以“绿色创意，美育先行”为主题进行了专题汇报。在教育改革不断深化的背景下，她深刻认识到小学美术教学的重要性，强调教师不仅要传授专业知识，更要重视培养学生的审美感知能力。她通过解读新课标，结合今天的两节课例，详细阐述了如何在具体教学中培养学生的审美能力，并强调了通过丰富的教学实践积累经验，以使美术课程更加完美地呈现。
精彩点评
汇报结束后全体美术教师结合专题汇报对两位老师的课堂进行评课、议课，在充分肯定两位老师教学的同时也提出一些建议，例如两位老师还需锤炼引导语，重视语言的表达和提问的准确性。
教导处张学娇老师也指出了两节课例的亮点和需要改进之处，提到课堂一定要进行有效提问和沟通，用富有童趣的语言，才能充分调动孩子的能动性。同时指出，课堂上要更多地关注孩子的接受能力和学习情况，让孩子们自己思考发言。
紧接着教导处杨玉燕主任对整个教研过程进行了评价和方法指导。她指出，美术教育是一个发现美、感知美、实践美的过程，两位教师都以各自独特的方式，精彩地阐释了美术教育的真谛。杨主任还特别强调了解学生学情的重要性，建议教师要掌握每个阶段学生理解与学习的内容，并充分考虑学生之间的差异以及不同年龄段学生的个性特征。她提倡使用恰当的教学方法，引导孩子们更快乐地学习，发挥学生在学习过程中的主体作用和主观能动性，从而帮助他们学得更好。
智慧在流淌，思维在碰撞，研之有悟，百思而践行。此次美术组的专题研讨活动，不仅展示了美术教师的教学风采，也为老师们提供了学习进步的机会，美术组全体教师将以本次教研活动为契机，在以后的教育之路上不断学习新理念、探索新路径，以求真务实的态度，不断提高自身专业素养。
END
办学理念：
美好童年 铸就完美人生
学生培养目标：
会玩 会学 会创造
教师培养目标：
善学 善教 善创新
校训：好好学习 天天向上
学风：快乐读书 健康成长
教风：以爱育爱 授业解惑
校风：民主和谐 求真向上
签发：谢新军
审核：杨玉燕
编校：杨玉燕
撰稿：郭智鑫
编排：买志蓉
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