谁是2024年江苏省学科竞赛第一城、第一校？
教育
2024-12-06 19:34
江苏
进入12月份，2024年的五大学科竞赛基本上尘埃落定，到了该回头盘点一年“收成”的时候了。总体上看，江苏省的学科竞赛成绩在全国各省份的竞争中，稳中有升。除了在五大学科国家代表队这项数据上依然“十分稳定”之外，江苏省在国集和金牌这两项重要数据上，近三年，从2022年的10枚、27枚，到2023年的11枚、35枚，直到今年的18枚、46枚，可以说有不小的进步。相比于前两年，2024年江苏在五大学科上均有国集斩获，而且每科的国集数量均有增长，这是这么多年颇为少见的。如果说还有美中不足的话，那么，就是在国家队层面上如何寻求突破。但从五大学科竞赛的后备力量来看，除了信息学还保有一定希望之外，其他学科想有突破，难度还比较大。在回答“谁是2024年江苏省学科竞赛第一城、第一校？”这个问题之前，首先要说明的是，为什么只在江苏省比，而不是拿到全国范围内去比。第一，江苏的高中学科竞赛实力整体上偏弱，与全国头部高中的相比性不是太大。比如，人大附中，2024年每个学科都有选手进入国家队，数学国家队甚至有2名选手，可以说，倾江苏全省之力，也不够人家一个零头。所以，在全国范围内没什么可比性。第二，总体上而言，高中升学是以省份为单位的，在全国招生的基本框架确定下来之后，省与省之间基本不存在竞争关系（学科竞赛毕竟是很小很小的一个盘子，在庞大的高中升学数据中，甚至可以忽略不计）。因此，计算高中包括学科竞赛在内的升学实力，在同一个省内比较，更具有现实意义。第三，从数据统计的范畴来说，对省内高中的统计，数据量既适中又集中，统计和比较起来更易操作和方便，准确性和精准度也更高。那么，如何计算高中学科竞赛实力？当然是能够量化最好，因此，在获奖数量的基础上，进行相应赋分后相加，是比较简便易行。获奖的范围定在获得省级赛区一等奖及以上。这也是有相应依据的。第一，在五大学科竞赛总的规程中，每门学科竞赛的省级赛区一等奖，都必须由各省报各学科的国家学会进行审核，通过核定后再在学会官网进行公示。从审核成绩的流程和管理来说，省级赛区一等奖的重要性与全国的决赛成绩是一致的。第二，从升学角度来看，尽管近些年竞赛奖项的作用比自主招生时代下降较多，但省级赛区一等奖助力升学的功能依然存在，国内顶尖高校通常把省级赛区一等奖作为各类报名初审必过甚至校测加分的硬性奖项。在高中升学的本科留学申请中，国外的众多高校也同样接受国内学科竞赛省级赛区一等奖及以上的成绩。第三，省级赛区一等奖人数，也能相应反映一个学校能够参加全国决赛的基数情况，基数越大越能说明这个学校能够参加全国决赛的能力越强，因此，省级赛区一等奖可以作为竞赛实力计分的起点奖项。以省级赛区一等奖作为计分起点，设为1分，即每获得一个省级赛区一等奖得1分，那么，在全国决赛中，获得铜牌得2分，获得银牌得3分，获得金牌得4分，进入国集得5分。需要说明的是，国集与金牌存在一定的重合，但为了提高国集金牌的权重分，国集金牌既计入国集分、也计入金牌分，这样自然就提高了国集得分在总得分中的权重。因此，计分公式如下：得分=国集*5+金牌*4+银牌*3+铜牌*2+省一*1。以省级赛区一等奖为计分起点，2024年全省共有76所高中上榜，将每个城市上榜的高中所得总分计和，即为该城市的总得分。总体排行如下表，并与前三个季度的城市GDP进行对比。从学科竞赛得分和GDP对比中可以看到，这两个排行榜在一定程度上呈现出的吻合度较高，从某种意义上说，学科竞赛的实力也是建立在城市经济社会发展程度的基础之上的？国集数量的分布上，南京以物理和信息为主，分别是3枚和4枚；苏州以数学和化学为主，分别是2枚和1枚；值得注意的是盐城，在为数不多的省一数量基础上，产生了2枚国集，均来自于盐城的超级中学“盐中”。从数据的总体上看，南京目前还算保持着江苏省内竞赛第一城的位置，虽然这个数据里面可能“偏科”比较厉害，物理和信息两门竞赛为南京的第一城位置作出了主要贡献。苏州从学科均衡上来说，可能要强于南京。但从学校的均衡性来说，却不如南京。苏州的学科竞赛这两年突飞猛进，均来自于苏州中学的贡献。从榜单可以看出，2024年江苏省学科竞赛第一校，花落南师附中。但苏州中学的实力与南师附中基本相当，仅差7个得分，正好是省一数量相差7个的分数，这也意味着，在全国决赛的赛场中，南师附中与苏州中学的实力是旗鼓相当的。南师附中得益于物理竞赛在省内的“一骑绝尘”，光物理省一就达48个之多，所以，从某种程度上而言，苏州中学的整体实力和综合能力要强于南师附中。过去很多年一直占据江苏国集和金牌数量“半璧江山”的南外，今年的学科竞赛略显落寞，尤其是在数学这一第一竞赛上，已经连续三年没有国集，反映出学科竞赛的后备力量建设出现“断档”问题。对于南京来说，学科竞赛的问题还在于除了南师附中和南外，再无一所高中进入全省前十。作为南京“高考三强”的二十九中，甚至都没有上榜，金陵中学虽然上榜却仅排在第45位只得2分，两所高中的学科竞赛能力之“弱”，确实与学校段位有所不符。如何撬动头部高中的学科竞赛能力，也是南京需要研究解决的问题。
