4月17日下午，“图灵实验室”共建揭牌仪式暨“院士进中学”讲座活动在深圳实验学校高中部举行。深圳大学校长毛军发院士来到深圳实验学校，为全校师生带来《现代科技：IC为根，AI为本》主题讲座。
深圳大学校长、中国科学院毛军发院士，深圳大学高等研究院邱妙芳书记，深圳大学大数据系统计算国家工程实验室李坚强主任，深圳大学高等研究院李晓光副院长、李翔副书记，深圳大学招生办朱玲燕主任，深圳大学大数据系统计算国家工程实验室主任助理彭小刚教授，深圳大学招生办主任助理林宏伟教授以及深圳实验学校党委书记夏育华，党委副书记、副校长邓旭等出席本次活动。
深圳实验学校党委副书记、副校长邓旭在致辞中首先向莅临本次活动的深圳大学校长毛军发院士及深圳大学的领导、专家们致以热烈的欢迎，同时也向长期支持学校发展的高新技术企业的嘉宾表示感谢。邓旭校长回顾了我校在科技创新拔尖人才培养方面的投入与成就，并表达了对我校科技创新拔尖人才培养的未来愿景与坚定信心。
致辞结束之后，“图灵实验室”共建揭牌仪式启动。深圳大学校长毛军发院士、深圳大学大数据系统计算国家工程实验室李坚强主任、深圳实验学校夏育华书记、邓旭副校长上台进行揭牌。牌匾上镌刻的不仅是深圳实验学校与深圳大学大数据系统计算国家工程实验室的合作共建，更有两校的深厚情谊和对科创事业的强烈使命感。
活动中，毛军发院士作《现代科技：IC为根，AI为本》主题讲座。毛军发院士回顾梳理了百年科技发展史，从诺奖获得者分布和今年来的科学发现等方面分析，指出近年来“科学发现已进入低谷，而技术进步迅速”这一现状。毛军发院士指出了我国目前科技发展的问题所在，要想解决这些问题，就需要对目前的前沿科技有较系统的了解。毛军发院士以集成电路和人工智能为切入点，深入浅出地为同学们讲解两大前沿关键科技。
讲座结束后进行深圳实验学校拔尖创新人才“院士导师”聘任仪式。由夏育华书记向毛院士发放聘书，学生代表向毛院士献花。
此次活动促进了深圳实验学校高中部的师生们对集成电路和人工智能这两大前沿科技的了解，同时也使师生对科研事业充满了热情与期待。
【学生感言】
望科技发展的坎壈之路，数次科技革命中，唯抓住机遇者进。而今，IC赋能未来，AI驱动发展。诚如毛军发院士所言，“真解决问题”“解决真问题”“问题真解决”是科技工作所面临的痼疾，但亦是机会。这启示我们青年应抓住解决这3个问题的机遇，以己身投入这“IC与AI”发展的浪潮之中，无畏挑战，勇立潮头！
——高二（3）班 曾浩岚
听了毛院士的讲座，我受到很多启发。毛院士对中国科研事业发展、科技现状与人工智能哲学都有非常深刻的思考和见解。从毛院士的讲座中，我认识到，中国科技发展之路任重道远，我们作为21世纪的新青年，应当培养创新精神，追求工匠精神，认真对待科学，用心对待生活，立民族复兴之志，为祖国的科技发展贡献自己的力量。
——高二（3）班 金修齐
人类历史的发展之路也是科学技术的不断发展之路，毛军发院士的讲座让作为高中生的我们一睹前沿科技领域的最新成果，领略AI、IC技术的强大能力。既阐明了前沿科技的应用场景内在逻辑，又不忘结合国际时事，鼓励我们为中华之崛起而读书。毛军发院士的讲座，开阔了我们的视野，更在我们心中种下了对科学的向往，我们也必将踔厉奋发，在用科学造福人类的道路上贡献力量。
——高二（3）班 杨皓天
听完了毛院士的讲座，我对现代科技的发展有了些新的看法。讲座中，毛军发院士指出中国科技不足的原因有三，没有真解决问题、没有解决真问题、问题没有真解决，这三个问题也无疑为我们高中生的奋斗指明了方向。促使我们在未来的学习生活中认真学习相关科学知识。毛军发院士的讲座使我对人工智能和集成电路都有了新的认识，也启发了我对二者的思考，吾辈青年应认真学习科学知识，为中国成为科技强国助力。
——高二（14）班 张子琪
毛军发院士今天的讲座让我对AI人工智能有了一个更深刻的了解。毛院士带领我们回顾了人工智能技术几十年的曲折发展及不断进步的历程，同时也向我们展现了当下缺少新科学发现、缺少创新人才的情况，这就要求我们青少年奋发努力学习，坚持创新，立志成为创新科技人才，利用AI人工智能技术驱动智慧科研，研究智慧人类学，为解决中国短板、卡脖子危机贡献力量。以集成电路为根、人工智能为本，强中国科技之力量！
——高二（14）班 朱思仪
来 源：深圳特区报
审 核：集团党政办公室
