儿童友好是指为儿童（0-18岁）成长发展提供适宜的条件、环境和服务，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。2021年3月，“儿童友好城市建设”写入我国“十四五”发展规划。建设儿童友好学校，是上海教育践行“人民城市”理念的重要举措。
上海市长宁实验幼儿园积极响应上海儿童友好城市建设，全园上下一心，积极打造政策友好、空间友好、服务体系友好、成长环境友好的“儿童友好学校”。
10月17日，由市级儿童友好学校评审专家组，来到长宁实验幼儿园，对上海市首批“儿童友好”创建学校开展实地评审。长宁区教育局德育科领导参与陪同。
仇红燕园长以《悦润童心 友好“童”行”》为主题，首先对创建上海市“儿童友好学校”的工作进行了汇报。仇园长从政策制度友好、空间建设友好、服务体系友好、成长环境友好、特色创新五个方面介绍了学校全方位、全场域建设儿童友好学校的特色做法，为幼儿打造进悦远来、幼有优育的无边乐园。
专家组根据评估指标实地查看，对学校的软件、硬件设施进行评估，重点了解了适儿化活动空间、安全设施设备、保健工作、创建特色活动等，对学校的政策制度、空间打造、课程建构给予高度评价。在评审过程中，专家们也提出了宝贵的指导性意见，为我们后续的工作指明了方向。
我们期待，每一个幼儿在园生活的每一个时刻、每一个角落都被赋予友好的温度，幼儿园的每一个空间、每一个活动都从幼儿兴趣出发被赋予友好的深度，每一个长实验人都能够为幼儿的身心健康、安全成长增加友好的效度。长宁实验幼儿园将不懈努力，和幼儿、家长、社区共同描绘出有成长温度、有服务效度、有课程深度、有资源跨度的儿童友好蓝图，携手为幼儿打造进悦远来、幼有优育的无边乐园。
撰稿：陶启凤
排版：祝 聪
审核：党支部
