行政课堂展风采
思学共进促成长
——2024-2025学年第一学期行政展课系列2
为积极推行“金陵好课堂”计划，充分发挥学校行政人员在课堂教学改革中的引领和榜样作用，我校十月继续开展了行政示范课活动。双语小学的行政团队精心策划并呈现了六节独具匠心的展示课。
我校汪婷婷副校长展示了《分数乘除混合运算》一课，她开门见山直接引入例题，以学生为主体，将黑板交给学生，展示多种算法。并引导学生剖析算式每一步蕴含的实际意义，分析算法的相同之处和不同之处，进而将新知化为旧知，把分数乘除混合运算转化为分数连乘。同时对比黑板上多种算式算法，将简便计算的算法引进课堂，深入学生内心。
沈洁副校长执教二年级上册《葡萄沟》一课，她以生动的情境导入，并巧妙地借助多媒体教学手段，让学生们深刻理解“五光十色”这一词汇所蕴含的丰富内涵与美妙意境。同时，将葡萄沟的实景与课文中的描述相结合，引导学生们展开想象的翅膀，仿佛置身于那片充满生机与活力的葡萄园中。她鼓励学生们用自己的语言描绘心中的葡萄沟，进一步加深了对课文内容的理解与感悟，注重学生情感的培养与表达。
教科室主任竺明俐老师执教5A《Unit3 Our animal friends》第四课时，她以游戏激趣，引出写作话题，用问题引导学生在思考和输出的过程中，生成结构化的思维导图板书。学生在小组内用结构化了的知识介绍农场上的动物，通过补充语篇，丰富学生的写作内容，从写作结构、写作技巧等方面进行了细致的指导，孩子们最终也创作了一篇篇图文并茂的佳作。
安全处主任侯家金老师执教信息科技课四年级《信息的数字化》，他用选择制作的小游戏导入，辅助学生理解本节课内容二进制。教学内容有点难，侯老师游戏引导学生学习探究，充分调动起整个课堂的氛围以及学生学习的兴趣，达到较好的学习效果。
综合学科副主任张婷婷老师执教《 行走训练 》，张老师引导学生自己尝试仿真调试程序完成任务，让学生自己分析机器人不能完成规定动作的原因，把主动权交给学生，让学生在自行探究学习中深化学习内容，做到真正的掌握知识和操作能力的提高。
我校党务秘书杨茜颖老师执教《认识分数》，深扣数学课题，启用预学单定调，促进研学发生。学生通过折一折、画一画、说一说等活动初步认识几分之一，在解决平均分问题的过程中感受分数产生的必要性。在操作、观察、比较以及对分数具体意义的表达活动过程中培养学生数感、符号意识和数学抽象等核心素养。
双语小学行政团队聚焦课堂教学新形态，为教师们搭建了一个实践教学理念、展示教学风格、研讨交流学习的平台，形成互帮、互助、互学的良好氛围，同时推进学校整体教学水平的不断提高。
编辑｜王彤雨
初审｜竺明俐
二审｜汪婷婷
终审｜陈 云
