【红领巾记事簿】国旗下成长——六合区双语小学少先队员风采展(三)

教育   2024-10-21 18:07   江苏  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

国旗下成长


六合区双语小学少先队员风采展(三)



01

升国旗,奏国歌

出旗手


诸羽墨、贾子琪;

江皓宸、成雨泽

升旗手

大家好,我是六(3)中队的许之欣辰,我是一个活泼开朗,积极向上的学生,在学校里是老师的得力小助手,协助老师管理班级;课后乐于帮助同学,是同学们的好伙伴,曾获得南京市红领巾三星章和金帆奖等荣誉称号。身为班长的,尊敬师长,友爱同学,是一名品学兼优的好学生。今后将会继续保持诚实善良,积极进取,不断的鞭策自己,成为一名有理想的新时代好少年。


大家好,我是六(3)中队的张湘悦,我很高兴能够当上这一次的升旗手,这对于我来是一份荣誉更是一份鞭策。我是一个爱说实爱笑的女孩,我关心集体,尊敬师长,乐于帮助同学。在学习上,我刻苦努力。在班级里,我是同学的知心好伙伴。在学校里,我积极参加学校组织的各项活动。从今以后我将以更加饱满的热情投入到学习和生活中,努力成为更好的的自己。






02

国旗下讲话

主讲人

本次国旗下讲话的是来自六(3)中队的张阅悦同学。是一名优秀的少先队员,曾多次荣获学校金帆奖,她热爱集体,团结同学,认真对待老师交予的各项任务,是老师出色的助手。作为一名少先队员,以身作则,乐于助人,是同学们学习的膀样。她的座右铭是"有志者,事竟成”。



国旗下讲话内容



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尊敬的老师们,亲爱的同学们:   

    大家早上好,!大家还记得10月13日是什么日子吗?10月13日不仅是少先队的建队日,也是第35个国际减灾日。

    今年的主题“赋能年轻一代、共筑韧性未来”,不仅是对我们每一位青少年的期许,更是对全人类共同命运的一次深情呼唤。在这个特殊的日子里,让我们共同探讨如何通过教育的力量,赋予年轻一代应对灾害的能力,让他们在成长的道路上,不仅成为知识的探索者,更成为家庭和社区韧性建设的积极推动者。

    灾害,无论是自然灾害还是人为灾害,都是人类社会发展过程中不可避免的挑战。它们以其突发性和破坏性,考验着每一个国家、每一个社区乃至每一个家庭的应对能力。然而,面对灾害,我们并非束手无策。历史与现实无数次证明,知识是抵御灾害最坚实的盾牌,而教育则是铸就这把盾牌的关键。因此,将防灾减灾救灾的知识技能融入教育体系,让每一位儿童和青少年都能掌握,是我们构建韧性社会、实现可持续发展的必由之路。

    “赋能年轻一代”,意味着我们要在教育内容和方法上不断创新,让防灾减灾知识不再是书本上的抽象概念,而是成为能够亲身体验、灵活运用的实用技能。

    “共筑韧性未来”,强调的是集体行动和社区参与的重要性。我们作为社会的未来和希望,行动力和创造力是不可忽视的力量。

    在此,我也想向全体师生发出倡议:让我们从现在做起,从我做起,将防灾减灾的意识融入到日常生活的每一个细节中。无论是节约用水用电,减少资源浪费,还是学习基本的自救互救技能,都是对“赋能年轻一代、共筑韧性未来”这一主题的积极响应。让我们携手合作,用知识的光芒照亮前行的道路,用实际行动为构建一个更加安全、更加韧性的未来贡献自己的力量。最后,愿我们每一个人都能在灾害面前保持冷静与勇敢,用我们所学的知识和技能,守护好自己,守护好家人,守护好我们共同的家园。

    我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!






【END】



材料|德育处  六(3)中队

编辑|刘哲伶

初审|徐小霞

二审|沈   洁

终审|陈   云


南京市六合区双语小学
突出双语办学理念,彰显学校尚美风采,展现双语教师面貌,架设家校沟通平台,提供师生资源共享。
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