大多数人对领袖的理解：领袖应该是高高在上的，对他人发号施令的那种人。
《视野与领导力》的作者陈俊伟教授给“领袖”下的定义是：简单的说，当一个人尝试影响另一个人的时候，领导便发生了。
由此可见，所谓的领袖，就是能影响其他人的人。
因此，人人都可以是领袖，只不过每个人所领导的范围和程度不同而已。
很多国人学习美国或者西方的领导力，上升成一种“贵族”，“上层阶级”，“管理者”的姿态，更多的是“学标不学本”。
领袖关键在于“影响力”：
1. 领袖能影响他人
2. 而不是忽悠他人
3. 不是洗脑他人
4. 不是指挥他人
5. 不是命令他人
6. 不是压制他人
……
中国人说的“以身作则”，多少人能做到。
做到为前提，再加上一个“服务他人”、“影响他人”。
无论东方教育，还是西方教育，真正的道理，本质相同。
领导力的特征：
1、领导是一种动态的交流过程，本质是沟通，为了达成共同的目标和使命。
2、能“一呼百应”，与职位无关，对他人的影响力越大，越能突显真正的领导力。
3、有人愿意追随，且无论高山还是低谷。困境时，看看此人身边是否有人跟随，愿意帮忙，雪中送炭。这是影响力的另一个表现。
4、无私奉献，团队的目标就是他的目标。如果只是将个人的目标或雄心壮志强加于团队之上，领导力会大打折扣。
一个“全球通用”的，
到哪里都受欢迎的领袖必须具备：
1、双向沟通：聆听与包容，有接受负面信息的能力。
2、有人情味：同理心与同情心。与哀哭的同哭，与喜乐的同乐。
3、愿意成全他人：帮助他人成长，而非压制他人，更不应该担心别人会超越自己。好的领导，有如良师。
4、不忘初心：顺境的时候最考验人领袖的功课是避免自我中心。
5、远见：能预见、预测未来，并未雨绸缪。
意思并不是说领袖都需要占卜算卦，提前知道未来会发生的事情，而是说领袖应该“站得高望得远”，把握团队的大方向。
有一个小故事是这样说的，当一群人正在树林中热火朝天地伐木时，有一个人却爬到了树顶上，然后对大家说：不是这片树林。要把事情做对不是最难的，难的是坚持做对的事。
8、忠诚：尽忠职守，忠于所托。
如果领袖是众人选举出来的，他就要向众人负责。对自己肩负的任务和使命，需要有忠心。
9、尊重他人，成全他人。
按照德国哲学家康德的说法：所谓尊重他人，就是把他人当作目的，而非仅仅当作手段。领袖所面临的最大试探就是把他所领导的对象当成了实现自己伟大抱负的手段。帮助他人，成全他人的领袖特质几乎是世上最稀缺的，能做到的人可称为伟大。
10、组织搭建：人是社会性，群体性的。领袖负责建造一个让人安心，与他人紧密连结，且不失去自我的组织。
社会需要领袖，但不需要那么多领袖。领袖永远属于少部分人，他需要更多的付出，承担更重的责任，经受得住更大的压力，服务于更多的人。
简而言之，领袖是一个更辛苦的“工种”，而非更轻松。
当领袖，不代表更优秀；不是领袖，不代表更卑微。与其争做领袖，不如先做好服侍者，用生命影响他人。
—End—
