项目动态 | 集团助力北京师范大学余姚实验学校师生幸福成长

文摘   2024-06-17 17:04   北京  


项目动态


集团助力

北师大余姚实验学校

师生幸福成长


为不断提高学校心理健康教育水平,提升教师心理健康教育能力,切实维护师生身心健康。6月12日-13日,北京师范大学教育集团助力北京师范大学余姚实验学校开展心育入校指导活动,旨在帮助学校师生提升积极心理品质。本次活动特邀北京师范大学珠海校区教育学院副院长张军、北京师范大学博士陈飞星主讲,通过心理健康教育听评课、教师专题心育培训讲座、学生心育成长素活动等环节内容,充分发挥专家引领示范作用,让北师大余姚实验学校师生的身体和心灵得到双重滋养,获得更多的心理能量。

01

立足“心”课堂 专家点评助成长


6月12日上午,由北京师范大学余姚实验学校两位心理老师呈现了精彩的心理健康教育课堂。首先是崔一琳老师为小学生带来的《解决问题我有办法》心理课堂内容,通过创设情境、角色切换、游戏互动等多种形式,引导学生头脑风暴、畅所欲言,让学生充分感受利用创造力解决问题的办法与快乐。随后,由王杏圆老师为初中生带来《捉“妖”记》心理课堂内容,课堂中将考试压力具像化,鼓励学生克服内心恐惧,让学生们主动面对考试过程中自己内心的“妖”,再通过游戏等环节去“捉住内心的妖”,在期末考试即将来临之际,这堂考前压力缓解的心理课也显得尤为关键及重要。



崔一琳老师心理课堂——《解决问题我最有办法》



王心圆老师心理课堂——《捉“妖”记》

在两节心理课堂结束后,崔老师与王老师简单分享了课程的设计思路,张军老师从不同的角度做出细致入微的评析和研讨。同时,余姚市其他学校心理健康骨干教师也参与其中,踊跃讨论,共同思考。

02

提升幸福感 助力教师“心”成长


6月12日晚上,张军老师为北师大余姚实验学校全体教师带来了一场题为《教师职业心理健康维护与幸福感提升》讲座内容。通过“心理解码”、“职业枯竭”、“心理调适”、“提升幸福”四个层面,结合教师的工作特点,张军老师深入浅出地道出教师职业成长的路径与方法。此次培训讲座也是为学校的心理健康教育工作注入了新的活力和动力,真正关注每一位教职工的心理健康,共同构建和谐、健康的校园环境。



03

以体强心 朝阳生长


6月13日,北京师范大学博士陈飞星为北师大余姚实验学校的学生带来了一场题为《“以体强心”主题团辅活动:素拓游戏与心理健康体验》活动内容,学校小学二年级、初中一年级学生参与其中。



01

上午场

上午参与素拓活动的是小学二年级的56名学生,通过“贪吃蛇”、“大球小球”、“时刻准备着”、“兔子舞”、“动感节拍”、“接力解码”陈飞星老师带领学生们充分掌握了解快乐教育的理念和互动游戏设计。



02

下午场

下午参与素拓活动的全体初一年级学生,共198名。通过“步调一致”、“玲珑宝塔”、“梵天之塔”等素拓活动,陈飞星老师将生涯规划融入到各个环节中,利用活动内在寓意及榜样人物的故事,帮助初一学生明确自己的学习目标及方向,学生们在欢乐中尽情享受着身心活动带来的释放与教育意义。












在后续的项目服务过程中,依托北师大教育集团优质的心理和教学服务资源,将为北师大余姚实验学校更多的教师、学生、家长赋能助力,让每一位学生“身心健康、全人格发展、成为最好的自己”。


文字|林   华

排版|林   华

审核|杨树池


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