为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025 年）》，进一步加强学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质。12月11日到12日，在兴业证券慈善基金会支持下，北京师范大学教育集团助力宜川中学教育集团承办的中小学心理健康教育工作研讨会成功召开。济南市教育教学研究院心理教研员石建军， 北京师范大学神木实验学校校长、书记杜俊， 北京师范大学教育集团“京师心育 阳光校园”宜川心育项目负责人林华，宜川县中小学德育副校长、中层领导，宜川中学教育集团部分教师和学生代表参加活动。
交流切磋 用心研讨
12月11日下午，中小学心理健康教育工作研讨会在宜川中学二楼会议室举行。专家团队和各中小学德育副校长、宜川中学教育集团德育管理人员、心理健康教师参加会议。
宜川中学教育集团副校长吴喜梅主持会议。
宜川中学教育集团德育处主任赵兵兵从心理辅导中心的建设规模、心理健康教育的落实路径等方面对学校心理健康教育工作的发展与实践做了详实的介绍。
北京师范大学神木实验学校校长、书记杜俊立足自身的工作经验，从机制建设、队伍管理、氛围营造、案例分享等方面对学校心理健康工作进行了交流指导。北京师范大学教育集团“京师心育 阳光校园”宜川心育项目负责人林华就学校心理健康教育的体系构建和阶段规划做了详实的指导说明。
教师辅导 团体解压
教师的身心健康不仅关乎教师个人的幸福，更直接影响到学生的学习和成长。为提升学校教师的心理健康水平和自我调节能力，缓解心理压力、疏导紧张焦虑的情绪、增强职业幸福感，11日下午，特邀专家石建军在心理辅导中心为教师开展了一场解压团体体验活动。
精准辅导 护航成长
12月12日，专家团队深入到宜川中学心理健康教育工作的每一环节，从一对一个体成长辅导到班级心理课程环节指导，从心理专职教师工作引导到心育工作专题督导都一一进行了及时反馈和指导建议。专家团队充分肯定了该校的心理健康教育成效，对专职心理健康老师的两节课提出了高度赞扬，同时也为学校心理健康教育的进一步发展给出了中肯的建议。
让花成花，让树成树，向上生长，静待花开。一直以来，宜川中学立足学校实际，主动作为，制定有针对性的心理健康教育课程体系，积极开展各种活动推进心理健康教育工作，把促进学生身心健康作为一条主线贯穿于学校德智体美劳各个方面。以本次研讨会为契机，积蓄前行动力，让积极心理健康教育从学校特色转化为学生底色，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。
文章转载自公众号陕西省宜川中学教育集团公众号
京师心育研究中心
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