一年级
二年级
用6、9、0、8中的三个数字组成一个三位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们的差是（ ）。
三年级
四年级
五年级
六年级
甲、乙、丙、丁四个人，已知乙不是最高，但比甲、丁高，而甲又比丁高，（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。
答
DA AN
案
一年级
第一步：4个图形在4个方格内逆时针转动。
第二步：每个图形也是逆时针转动。
二年级
解 析:
第一步：将较大的3个数字从大到小排列，就是最大的三位数，986。
第二步：将较小的3个数字从小到大排列，注意第2个数字是0，就是最小的三位数，608。
第三步：986-608=378
三年级
解 析:
5个相同的长方形的周长和是多少厘米？
60×5=300（厘米）
原正方形的边长是多少厘米？
300÷12=25（厘米）
原正方形的周长是多少厘米？
25×4=100（厘米）
四年级
小马虎在计算减法时，把被减数十位上的6错看成了8，把减数个位上的2错看成了5，结果得到243，这道题的正确答案是（226）。
解 析:
第一步：把被减数十位上的6错看成了8，差多加了20，正确的差应当减去20，243-20=223
第二步：把减数个位上的2错看成了5，差多减了3，正确的差应当加上3，223+3=226
五年级
解 析:
六年级
甲、乙、丙、丁四个人，已知乙不是最高，但比甲、丁高，而甲又比丁高，（丙）＞（乙）＞（甲）＞（丁）
第一步：因为乙不是最高，但比甲、丁高，所以乙＞甲、丁。
第二步：因为甲又比丁高，所以甲＞丁。
第三步：根据第一步和第二步，得出乙＞甲＞丁。
第四步：因为甲、乙、丁都不是最高，所以丙最高。
第五步：丙＞乙＞甲＞丁
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