周二作业(视频)| 挑战你就来(529)——1--6年级数学挑战题目和答案

教育   教育   2024-12-17 00:02   山东  





一年级



一个书架上有两排书籍,第一排有10本书,第二排有24本书,把第二排(  )本书放到第一排,两排的书就一样多了。      




二年级








三年级



园艺师傅用一些盆栽绿植摆了一个实心方阵,拿走方阵外侧一行一列共17盆绿植后,剩下的绿植仍可组成新的方阵。原方阵有(  盆绿植,新方阵有(  盆绿植




四年级



一个长方形纸板,如果宽不变,长增加4分米,面积增加12平方分米,如果长不变,宽减少4分米,面积减少24平方分米,这个长方形纸板原来的面积是  平方分米。




五年级



学校开展课外活动,某班的48名同学全部参加了课外兴趣小组。其中,参加乐器组的有35人,参加美术组的有28人,参加围棋组的有21人;有19人既参加乐器组又参加围棋组,有15人既参加乐器组又参加美术组,有12人同时参加了美术组和围棋组。那么,三个小组都参加的有(  )人。




六年级



从1到50中,至少要取(  )个不同的数,才能保证其中一定有一个数能被7整除。


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一年级



一个书架上有两排书籍,第一排有10本书,第二排有24本书,把第二排(7)本书放到第一排,两排的书就一样多了。     


解  析:
第二排比第一排多多少本书?
24-10=14(本)
把第二排多少本书放到第一排,两排的书就一样多了?     
14-7=7(本)




二年级





解  析:

第一步:图上表示的是4个3。根据乘法口诀:三四十二,可以列出乘法算式4x3=12 或者3x4=12
第二步:根据乘法与除法的关系,可以列出除法算式12÷3=4或者12÷4=3




三年级



园艺师傅用一些盆栽绿植摆了一个实心方阵,拿走方阵外侧一行一列共17盆绿植后,剩下的绿植仍可组成新的方阵。原方阵有(81盆绿植,新方阵有(64)盆绿植。


解  析:

原方阵最外层每边数有多少盆绿植?
(17+1)÷2=9(盆)
原方阵总数有多少盆绿植?
9x9=81(盆)
新方阵总数有多少盆绿植?
81-17=64(盆)
或(9-1)x(9-1)=64(盆)




四年级



一个长方形纸板,如果宽不变,长增加4分米,面积增加12平方分米,如果长不变,宽减少4分米,面积减少24平方分米,这个长方形纸板原来的面积是(18)平方分米。



解  析:

这个长方形纸板原来的宽是多少分米?
12÷4=3(分米)
这个长方形纸板原来的长是多少分米?
24÷4=6(分米)
这个长方形纸板原来的面积是多少平方分米?
6×3=18(平方分米)




五年级



学校开展课外活动,某班的48名同学全部参加了课外兴趣小组。其中,参加乐器组的有35人,参加美术组的有28人,参加围棋组的有21人;有19人既参加乐器组又参加围棋组,有15人既参加乐器组又参加美术组,有12人同时参加了美术组和围棋组。那么,三个小组都参加的有(10)人。

解  析:

只参加乐器组的人数有多少人?
35-19=16(人)
只参加美术组的人数有多少人?
28-15=13(人)
只参加围棋组的人数有多少人?
21-12=9(人)
只参加了一个课外兴趣小组的总人数有多少人?
16+13+9=38(人)
三个小组都参加的人数有多少人?
48-38=10(人)




六年级



从1到50中,至少要取(44)个不同的数,才能保证其中一定有一个数能被7整除。


解  析:

第一步:我们先统计一下从1到50中,能被7整除的数有几个,也就是先找出从1到50中的7的倍数。符合条件的7的倍数一共有7个,即7,14,21,28,35,42,49。

第二步:也就是说,从1到50中,不能被7整除的数有50-7=43(个)。如果我们要保证至少有一个数能被7整除,就要取43+1=44(个)



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