周三作业(视频)| 挑战你就来(565)——1--6年级数学挑战题目和答案

教育   教育   2025-01-22 00:02   山东  





一年级



( )和( )的和是18,差是0。




二年级



用0、3、9、5四个数组成许多不同的四位数,如果把这些数从大到小排列,那么3590应排在倒数第( )个。




三年级



在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于240,而减数是差的5倍,差是( )。




四年级



学校文艺组的每个人至少会演奏一种乐器,已知会拉手风琴的有24人,会弹电子琴的有17人,其中两种乐器都会演奏的有8人,这个文艺组一共有( )人。




五年级



一个长方形的周长是24厘米,长比宽多2厘米,面积是( )平方厘米




六年级



甲和乙两人都买了一套相同的信笺,甲把每个信封里都装了1张信纸,结果用完了所有的信封,只剩下50张信纸,乙把每个信封里装3张信纸,结果用完了所有的信纸,只剩下50个信封,有( )个信封。


DA AN




一年级



9)和(9)的和是18,差是0。


解  析:

第一步:( )和( )的差是0,两个相同的数相减得0。

第二步:( )和( )的和是18,两个相同的数相加得18,9+9=18




二年级



用0、3、9、5四个数组成许多不同的四位数,如果把这些数从大到小排列,那么3590应排在倒数第(4)个。


解  析:

第一步:从大到小排列9530、9503、9350、9305、9053、9035、5930、5903、5390、5309、3950、3590、3509、3095、3059。

第二步:3590排在倒数第4个。




三年级



在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于240,而减数是差的5倍,差是(20)。


解  析:

第一步:因为被减数=减数+差,所以被减数+减数+差=被减数+被减数
第二步:因为被减数+被减数=240,所以被减数=240÷2=120
第三步:因为减数是差的5倍,所以减数+差=差×(1+5)
第四步:差=120÷(1+5)=20




四年级



学校文艺组的每个人至少会演奏一种乐器,已知会拉手风琴的有24人,会弹电子琴的有17人,其中两种乐器都会演奏的有8人,这个文艺组一共有(33)人。


解  析:

会拉手风琴和会弹电子琴的一共有多少人?
24+17=41(人)
这个文艺组一共有多少人?
41-8=33(人)




五年级



一个长方形的周长是24厘米,长比宽多2厘米,面积是(35)平方厘米。


解  析:

长方形的长和宽是多少厘米?
24÷2=12(厘米)
长方形的长是多少厘米?
(12+2)÷2=7(厘米)
长方形的宽是多少厘米
12-7=5(厘米)
长方形的面积是多少平方厘米?
7×5=35(平方厘米)




六年级



甲和乙两人都买了一套相同的信笺,甲把每个信封里都装了1张信纸,结果用完了所有的信封,只剩下50张信纸,乙把每个信封里装3张信纸,结果用完了所有的信纸,只剩下50个信封,有(100)个信封。


解  析:
剩下50个信封,可以装多少张信纸?
50×3=150(张)
每个信封装1张或3张信纸,最后一共相差多少张信纸?
150+50=200(张)
每个信封装1张或3张信纸,相差多少张信纸?
3-1=2(张)
有多少个信封?
200÷2=100(个)



声 明

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