写在
PREFACE
幼儿园大厅作为家长、孩子及访客的必经之地,被赋予“幼儿园门面”的使命。因此,园长们也愈加开始重视大厅中办园理念、特色课程的体现。
前
面
陈寅恪有一句反复被人征引的名言:“凡解释一字即是作一部文化史。”很显然这些幼儿园集合了智慧、时间和实践而凝炼出来的理念也好、特色也罢,背后的意义也不止是寥寥几字那么简单。
一个字就是一部文化史
既然我们不能将万千的文字
尽数铺满大厅环境
那么一种文化理念
该如何提炼、诠释和呈现
才能恰如其分不显苍白?
根植育果·林茂四季
此篇就跟随小编边看案例边感受,从幼儿园大厅里生长出来的,一种文化生命力。
HUA CHENG WEI LAI
1
文化的溯源与赋能
此案例的幼儿园是一所成立七十年有余的、凝聚浓厚爱与成长力量的园所,秉承“根基养正,幸福成长”的教育理念,旨在给孩子一个幸福的童年。
溯源过后,我们对这样的文化背景进行挖掘、提炼和赋能。
空间环境以“根植育果,林茂四季”为名,寓意小朋友们扎根汲取营养,茁壮成长,结出茂盛的果实。
HUA CHENG WEI LAI
2
文化如何在空间呈现?
用植物生长的土壤、根茎、枝干、果实元素,直观且适宜地来诠释如此“根”文化。
同时选取柔和的木色和莫兰迪色系以及软包有弹性的材料,赋予空间舒适、温暖、安全的属性。
HUA CHENG WEI LAI
文化,是有生命力的
它们可以
烙印在心里
体现在制度中
当然也更加可以呈现在
校园环境点点滴滴里
END
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