快速导读 :
1.“鸿博”文化、“东坡”文化、半开放连廊，三者之间会有什么奇妙关联？
2.什么样的校园文化表达，能够让学校的空间、时间与人之间形成恰到好处的连接？
campus culture
connect
Space, time, and people
in every school
连廊的作用不仅是简单的连接功能，
更具有美观、实用和功能性的特点。
增加空间利用率、改善环境、提供便利等
都是它常在建筑设计中发挥的重要作用。
Provide convenient transportation
Increase space utilization
Improve indoor
and outdoor environment
我们在一所学校
遇到了这样一个类似区域 ：
操场和教学楼之间的区域，
有这样一个半开放空间。
设计师发现：
双排柱子多容易造成空间凌乱，
却也在无形之中，形成了有趣的连廊。
所以连廊连接的是什么？
连廊
连接学校空间的必经之路
连廊天然的纵深感
也自然会在视觉上给人带来
穿越时空的神秘悠长感受
就好像人的一生
总有些必经的过程
是时光赋予的专属礼物
博知能，鸿未来
鸿博文化是学校现行的文化理念体系
“鸿”，有宏伟、广大的意思。
“博”，则是指广博、丰富，表示学识、技艺等范围广泛。
因此，鸿博一词常常用来形容一个人的学识渊博，知识面广泛。
历史上这样“鸿博”的代表人物很多，
但一定不能没有苏东坡先生。
苏轼
字子瞻，号东坡居士
文学家、政治家、书画家
当“东坡文化”遇上
遇到这样的连廊空间
穿越时空，和东坡先生相遇 。
回首苏东坡先生的
一生起落
总能体会到
超越了生死和时空的
另一种释然和喜悦
他和他热爱的清风明月、山川形胜一样，
从来不曾离去，永远鲜活耀眼，
即使相隔千载，仍有人不断和他对话，
向他靠近。
“博观而约取，厚积而薄发”
品东坡文化，体鸿博人生
滋润孩子们的生命和心灵
让他们在其中发现更美的自己
小小少年们
注定会不负所望
扬帆起航
鸿博文化>>东坡文化>>连廊的时空穿越
至此，学校的空间、时间与人之间
已然形成紧密的连接。
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