伴随着时代的发展与变革，教育政策的推陈出新，校园文化建设质量的提升逐渐成为竞争关键，但打造优质的校园文化知易行难，对于校方而言往往是：心中所想的，描述不出来；描述出来的，无法落到实地。
与此同时，当前我国的校园文化建设还普遍存着下面的问题：
1、文化理念只做表面文章，流于形式；
2、文化建设、品牌建设、环境建设相割裂；
3、课程设计、教育理念与环境设备不匹配；
4、施工过程冗乱且实际效果与设计图存在差异。
作为“环境育人”的践行者，北京华诚未来校园文化设计机构以专业的角度，真诚的态度，全力帮助每一座校园在文化建设领域领先一步。
■缺少成体系的校园文化理念，我们帮您定位
■校园文化流于形式，止于言语，我们帮您落地
■有校无品，品牌形象薄弱，我们帮您塑造勾勒
■不满足于校园现状，渴求挣脱桎梏，我们帮您精益求精
华诚未来成立于2009年，集室内环境设计、户外环境设计、品牌形象设计、校园文化特色定位于一身。自成立伊始，我们始终秉持着环境育人的初心，秉承锻造完整校园文化，助力每一所学校实现其教育愿景的理念，十余年来目标坚定，步伐稳健，深耕环境教育领域，服务足迹遍布国内外一百多个城市，近千家学校，幼儿园，教育机构。客户选择我们，皆始于聚焦儿童教育，忠于能体现独特的教育内涵、合理的使用功能、悦目的空间环境多维度交融的校园文化。
愿景
以校园文化全方案设计为核心发展，
最终成为中国儿童行业服务领域及相关产业知名品牌
使命
为孩子创造一个感知人生的平台
价值观
创/-坚持创新，创造未来
信/-相信自己，信誉至上
专/-专业管理，专注儿童
精/-精准营销，精致服务
我们遵循“一校一品”的原则理念，怀抱着对儿童教育的热忱，提供定制化的独特策划与设计，我们追求文化与空间互融，美感与内涵兼具的环境创设。拒绝平庸，我们为创造而生，无惧颠覆与挑战；精工铸造，我们因专业而得名，因质优而行远。
获得奖项：
2018中国建筑装饰协会最佳设计机构
2017全国青年设计师创新客大赛二等奖
2017第11届创意中国设计大赛二等奖
2016第十九届中国室内设计大赛奖三等奖
2015台北设计奖入围奖
2015中国人居环境设计学奖三等奖
知行合一，履践致远
四大板块
全方位打造优质校园文化
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校园文化特色定位
学校特色定位是学校发展的灵魂，是凝聚人心和展示其形象的符号，是文化氛围、教育理想、办学精神、审美情怀和治校理念的集中体现，亦是促进人发展的不竭源泉。
济南市天桥区兴麓幼儿园隶属于天桥幼教中心教育集团，幼儿园倡导自然教育，以树木、草地、沙地、水池等自然元素构建园所环境，希望幼儿在自然环境中认识自然、感受自然；尊重幼儿成长规律，倡导个性发展。
我们基于此，为幼儿园提炼核心办园理念，育人目标；同时基于其当地自然环境特色设计策划了与之相对应的品牌名称及标志性符号，以“鹿之林”这个点出发拓展成面，为师生打造良好的教育生态体系。
02/
品牌形象VI设计
Vi视觉识别系统以标志、标准字、标准色为核心展开完整的设计，是系统性的视觉表达体系，可以帮助学校体现其独特性，可以被快速聚焦、识别、传播。
▲项目效果图概览
03 /
室内环境设计
“让学校的每一面墙都开口说话，一草一木都育人”，我们从儿童发展需求出发，并将校园品牌独有的育人理念融入其中，致力于创造出舒适优美、功能合理、特征鲜明符合儿童身心健康。让儿童快乐成长的美好环境。
▲项目效果图概览
04 /
户外环境设计
户外环境建设以及户外活动是培养儿童肢体协调，想象思维、人际交往等素质的必要途径，。我们通过对儿童户外活动的场所进行规划设计，来为儿童全方位打造一个气氛温馨，自由安全的的环境，让儿童能在蓝天下嬉戏，沐浴着阳光成长。
▲项目效果图概览
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