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“工欲善其事，必先利其器”。如果做研究是你即将开始的科研生涯的重要任务，那么研究方法就是你必须要掌握的“器”。能否做好研究，取决于是否使用了正确的、合适的研究方法。
作为"研究工具百宝箱"系列最后一期，小编今天想和大家探讨：“如果做研究从0开始，我们究竟该从哪里出发？”当下你可能并不清楚怎么做一项研究，今天，为了去哪里寻找课程论文的选题发愁，明天，不知道自己的研究应该用什么研究方法……悄悄告诉你，你可能是研究的基础打得还不够扎实！实际上，虽然许多同学或多或少都上过一些研究方法的课程，但对于各种研究方法的类型以及特点还是无法建立一个系统的认识，对于怎样选题、怎样根据自己的需求选择研究方法更是时常晕晕乎乎、一头雾水。对于讲求科研能力培养的研究生阶段而言，这种状态是远远不行的！我们只有对研究方法具有扎实的知识储备，在脑海中搭建超清晰的研究方法知识地图，才能在研究设计和研究开展中做到心中有数，有的放矢，起码，在考研面试回答“你关注哪些研究问题？针对这些问题你有什么研究计划？”这种问题时，能够做到胸有成竹！找到一个合适的研究问题似乎比实际去研究这个问题更加困难。美国政治学者贝蒂•H.齐斯克说：“依靠丰富的想象创立并发展一个可行的研究问题是研究工作中最为困难的一部分。”课堂上老师总说要有问题意识，但是大多数同学刚开始做研究的时候，往往喜欢问题跟着政策走（比如研究扶贫政策的变化历程）或跟着理论走（比如研究涂尔干针对某个问题的理论是如何建构起来的），这样就很难有自己的问题意识。那么要怎么样才能有自己的问题意识呢？其实就是要跟着现象走，也就是说，从现实社会生活中观察与思考，也可以从个人经历中寻找问题。学会换角度（利用身份的交叉性）去提问，这种方法也是最简单实用的。举个例子：一对中年夫妇离婚，对于与这对夫妇关系不密切的大多数人来说无关痛痒，可能只是一个大家闲聊吃瓜的话题。但是如果这件事情发生在一个社会科学研究者周围的环境中，他就会换各种角度来看待，可能会从具体现象入手，去问一些“如何”、“怎么样”或者“为什么”的问题。比如“当代社会中的哪些人最容易产生离婚行为？”“为什么城市中年知识分子离婚比较多？””中年人离婚的主要后果是什么？”从而导致他将“城市中年知识分子离婚的特点、原因和后果研究”作为研究问题。又比如：关于长期被热议的“996”，今天大部分人可能会觉得这是一个劳工问题。但作为研究者，换个身份，换个角度，如果我们把劳动者身上的打工人标签换成身兼多职的母亲，那么“996”是不是也可以看作一个性别问题？那么我们是不是可以提炼出“996工作模式对于女性劳动者的职业与生活影响及其机制”作为研究问题呢？再比如：今天我们聊外卖小哥问题，很多人觉得是劳动问题，换个角度看，外卖小哥很大一部分可能是农村进城务工人员，这种新型的劳动模式以其灵活性、低门槛和相对较高的收入吸引了他们离开自己的家乡涌入城市，所以它是不是城乡问题呢？由此我们也可以设想，将“平台劳动的兴起与城乡人口迁移模式的互动关系”作为研究问题。
你看！当你会换个角度去看现象的时候，你就会提问了。（关于这方面的内容，可以阅读《社会科学研究方法》第三章）。开篇我们提到能否做好研究，取决于是否使用了正确的、合适的研究方法。我们做研究，其实就像精心去做一道大菜一样。想象一下，你热爱烹饪，想要亲手制作一道美味的菜肴。你想做一盘色香味俱全的红烧肉，这就相当于你已经有了一个研究问题。首先，要实现这个目标，你需要一个详细的烹饪步骤：选五花肉的时候要注意什么（怎么收集资料）？要怎么处理食材、怎么洗、怎么切（怎么处理收集到的资料）?怎么调味、怎么控制烹饪时间、怎么控制火候（分析数据或者分析文本材料等等）？只有当你准确地遵循了这些步骤，才能烹饪出预期中的美味，这也正是验证烹饪步骤（研究方法）有效性和可靠性的过程。其次，即使你的菜肴（研究问题）是固定的，做这个菜的办法（研究方法）也是多样的。例如，一道红烧肉可以有多种不同的烹饪方法，有的厨师可能使用高压锅，也有人可能使用传统的砂锅。因此，你需要结合自己研究的实际情况去考虑你应该选择哪种研究方法，为什么选择这种研究方法更好。研究方法主要分为两大类：定量研究与定性研究。《社会科学研究方法》这本书当中清楚地讲解了各种方法的基本概念、基本原理和运用方式，简明清晰、通俗易懂、干货满满且都是浓缩的精华，相信会对你有很大的帮助。社会科学研究方法两位大哥，各有优势，各具特色，每个类别中的各种方法，在针对具体的研究问题时都有独到的作用。定量研究主要关注和回答有关整体的、相对宏观的、相对普遍的、侧重客观事实的，特别是有关变量之间关系的问题。
定性研究主要关注和回答的则往往是有关个体的、相对微观的、相对特殊的、侧重主观意义的，特别是有关具体情境之中的互动问题。让定量来清晰地勾勒事实轮廓 ， 让定性来赋予故事鲜活的灵魂。
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（风笑天 著）
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