深耕细研 笃行致远
——空港锡师教育集团“三全两新·历学课堂”暨英语“桔灯工作坊”教研活动
为积极贯彻践行新课标理念，追求更美教育风景，11月5日，空港锡师教育集团“三全两新·历学课堂”暨英语“桔灯工作坊”在硕放实验小学举行。硕放实验小学王亚楠和杜怡萱两位教师以复习结合课外绘本的形式为大家带来了两节精彩纷呈的展示课，苏州市小学英语资深教学专家王剑锋校长、集团校部分英语老师参加了本次活动。
多元课堂
第一节课由王亚楠老师执教三上Unit4 This is my friend第四课时。王老师紧紧围绕单元话题“How do you introduce your friend？”，在文本“A new friend”解读的过程中，构建语言支架，形成思维导图，并引导学生利用支架，自主进行文本分析和新的语言输出。课堂上，老师通过丰富多样的活动形式，教授单元核心句型；并通过表演，有意识地引导学生学会礼貌介绍、友善问候和真诚赞扬，帮助学生了解如何互相介绍朋友，并让学生感知珍惜友谊、广交朋友。
第二节课由杜怡萱老师执教五上U4 Hobbies第四课时。教学内容包括 Checkout time和绘本 Reading time。杜老师以大问题 “Why do we develop hobbies？”为引领，通过分析“Mike’s and his friends’ hobbies—Our hobbies—The little bear’s hobbies”三个板块，逐步引导学生深入探究发展爱好的意义，最终实现语言学习与主题探究的有机融合、语言教学与学科育人的立体统一。同时，学生能够在主题语境中用目标语言去交流各自的兴趣爱好，在练习语言的同时，能尊重他人的兴趣爱好，加深对主题意义的理解。息息相关的情境、贴合实际的互动教学氛围能让学生主动参与教学活动，以此完善语境，丰富语料，提高学生的语言能力，在探索本节课的主题意义上更进一步。通过输出环节，内化所学语言，提升单元主题意义，形成对待hobbies的正确的态度。
专家引领
课堂展示后，王剑锋校长对两节课做出了点评。王校长结合课堂设计、教师教学教态肯定了两位青年老师的钻研、创新精神并指出了课堂中可圈可点的闪光点。对王亚楠老师在课本知识教学以外，引入日常交际策略以及杜怡萱老师通过课堂思维训练激发学生思维的特色教学方式表达了充分认可。同时，王校长也指出在复习课中应充分结合大单元教学，新旧知识不能脱节。在结合绘本的同时要清楚使用绘本的意义，注意篇幅不宜过长导致喧宾夺主。绘本的教学不应该一味进行图片展示，要将内容充分衔接，做到环环相扣，让学生真正走进绘本故事情境。在课堂操练过程中，教师可以大胆放手让学生自主练习，减少教师问答，把课堂交给学生。
百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让全体英语教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！
END
撰稿|华月田
美编|吴诗华
初审|薛新艳
二审|华晨曦
三审|章莲君
终审|王 备
