高质的师幼互动
能促进幼儿认知、情感发展
提升社会交往能力
今日
我园继续围绕《评估指南》中“师幼互动”
的7条考察要点
开展了本学期第三场系列专题教研活动
以帮助教师构建更加和谐的师幼关系
进行高质量的师幼互动
促进幼儿更好发展
在本次教研中
老师们继续以《评估指南》第25条为基础
围绕“保持敏感”
与“幼儿的自如表现”
两个关键点开展教研
本次教研活动中
老师们在已有知识的基础上
围绕“保持敏感”的三重表现水平
结合活动视频
观看视频中教师的行为
是否对幼儿的情绪情感保持敏感
对幼儿认知和社会发展
遇到的挑战保持敏感
并进行具体分析
幼儿自如表现
指幼儿能放心大胆地
表达真实情绪和不同观点之外
还能自主参与幼儿园的各项活动
敢于挑战与尝试
在遇到困难时
能够主动寻求教师的支持和帮助
刘老师分享了两个
与“自如表现”有关的
观察要点：
幼儿的安全感和舒适感
与是否敢于接受挑战
让老师们对于观察幼儿状态
分析幼儿心理
有了更丰富的策略
与更深入的了解
本次教研活动围绕
“师幼互动”深入探讨
为教师提供了切实可行的策略
相信在今后的教学中
教师们将以更积极的态度
更高的敏感度与幼儿互动
为幼儿创造更美好的成长环境
助力幼儿茁壮成长
