岂能如此丢人现眼……

教育   2024-09-27 00:02   江苏  


9月19日,国际著名摄影艺术大师斯蒂芬·肖尔讲座,在央美学术报告厅举行。

肖尔的演讲题目是《转变我人生的五次经历以及它们如何促使我成为一名艺术家》。


在斯蒂芬·肖尔全世界演讲一票难求的讲座中,台下很多听众竟然全程低头看手机,缺乏对艺术的尊重、敬畏和反省,肖尔大师忍无可忍,最终中止了讲座,愤然离席。



结束前他通过翻译说了下面一段话:

某些人大跌眼镜,丢人丢到国际上去了。不懂艺术不是一件丑事,不喜欢艺术也不能强求,无需附庸风雅,更不需叶公好龙,不必去现场丢人现眼,应该把票留给真正热爱艺术的人。


后来有人强词夺理,解释说,观众不是看手机,都是在用手机记笔记。


全程不抬头,都在用手机记笔记?都是千年的狐狸还演什么聊斋呢?


不妨读读2017年9月16日的新闻,你会觉得有一种穿越。


当天下午,在北京人民大会堂,92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士拄着拐杖,在工作人员搀扶下,一步一步缓缓走上报告台,用35分钟讲完了报告《志存高远 身体力行》。


但就在吴老做报告的过程中,大批后排的学生一片片“倒”下,趴在桌上沉沉睡去。


鲁迅说:“我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料起来。”


不少大学生素质之低下,思想之狭隘,审美之鄙陋,我们早已耳闻目睹,但低到梁思成先生的高足、中国科技最高奖得主、需要搀扶着上台的92岁老人,始终坚持站立着为孩子们讲课,而且只有短短的35分钟,学生们竟然忍不住趴下睡大觉,如大风吹倒的麦子……依然远远超出了我们的想象!


指望这样一批瞌睡虫拥有民族灵魂和国际视野,未来担负起中华民族的伟大复兴,那简直是蒲松龄笔下的鬼故事。


之所以做出这样的判断,并非空穴来风。古人云“审堂下之阴,而知日月之行、阴阳之变也;见瓶水之冰,而知天下之寒、鱼鳖之藏也;尝一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调。”


这些小小的细节,完全可以折射出人的素养和人品。受了这么多年的教育,人究竟到哪里去了?


就算他没有对科学的热爱,可能还有对梁思成先生的追慕吧?就算没有这两者,还有对一个垂垂老者的怜悯吧?或者仅仅是对耄耋老者站着讲课的感动吧?就算他们什么都没有,到了人民大会堂,至少也有一点新奇吧?


但他们什么也没有,连最起码的尊重也丢了,那么多人趴下,呼呼大睡!究竟是什么,使得他们那么累?


他们并不是早五晚九的高中生,他们是“究天人之际,通古今之变”的研究生,而且刚刚入学,正是春风得意马蹄疾的时候,但他们就这样睡着了,万马齐喑,长夜如水!


中华民族自古就有尊老爱幼的传统,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,程门立雪的故事广为流传,世道不复,人心早就不古了。


但发生在这些誉为未来之精英的学生身上,我依然觉得悲哀。真的,哪怕有一万种理由,学生们还是错了。


当然,把板子全部打在学生身上也不对。学生并非天外来客,都是我们教出来的,我们也有不可推卸的责任。


当教育只剩下赤裸裸分数,不管你是马加爵还是刘海洋,只要有分数,名校照常上。


在硬邦邦的分数面前,老师和学生很难不被异化。多考一分,干掉千人。少考一分,血泪无门。不管白猫黑猫,抓到分数就是好猫。


难怪老师和学生血拼高考,有分数就有一切,没分数就没有尊严,甚至连饭碗也搞砸了,我太了解我们的教师了。在社会和家长的眼里,没有分数的老师,就是恶棍,装腔作势的骗子,谋财害命的杀人犯。


在重重的压迫之下,绝大多数老师都赤膊而上,挥汗如雨,管他先天不良,后天残缺,尽管拔苗助长,只要今天长得高,长得大,平安着陆高校,哪管它之后洪水滔天。


学生呢,只要有了分数,就是你大爷,他姥姥。把素养扔到九霄云外,甚至以粗俗为美,以下流为乐。


一俊遮百丑,只要有了分数,就是好学生,进而就是一个好人,一个高尚的人,一个有道德的人,并且有地位和话语权的人。所有这一切,都源于教育把分数评价当成了对人的价值判断。


劣币驱逐良币,荒草挤走庄稼,这都是教育种下的因果,我们又岂能脱得了干系?


难道学校和社会就没有责任?就不需要好好反思?


听说,学生都是被强迫被摊派去的,严格考勤,不去是要以旷课和不及格论处的。


再好的东西,一旦具有强迫性,味道就变了。为什么大批量的孩子都趴下睡觉?或许这是他们表示抗议的一种方式,是他们反抗的行为艺术。


多年来,我们干的就是这样的傻事,教育流于想当然,以为让一个德高望重的老先生现身说法,学生们立马就“志存高远”,血脉贲张,进而“身体力行”,死而后已。


我们忘记了“一怕不苦,二怕不死”的时代早就过去了。这是一群在市场大潮和功利主义盛行中诞生的一代,他们亲眼目睹了老一辈学人勤勤恳恳,苦累枯坐,但却两鬓苍苍十指黑;也亲眼目睹一个三流的歌星扭扭脖子,扭扭屁股就能挣几十万大钱;更可怕的是,一个网红一个晚上的直播,就能干翻一家上市公司一年的全部利润……


你让学生作何选择啊?大学里的砖家叫兽,夹着皮包,有的跑项目捞钱,有的变着法子泡妞,大学是名利场,社会是大染缸,却妄图用一场报告就能把学生们变成“雏儿”,从此根红苗正,不是太幼稚可笑了吗?


只是苦了92岁高龄的吴良镛院士,老先生全程站立,彰显了一名学者、一个长者对学生的尊重,演讲内容也是朴实无华,感人至深。


遗憾的是,先生收获的不是如雷的掌声,而是如梦一样的鼾声,这些鼾声是对我们所有人的一种警示。

听报告睡觉的孩子,与听艺术大师全程玩手机的,其实是一群人。


国际艺术大师斯蒂芬·肖尔,中国国家科技最高奖得主吴良镛院士,他们共同的遭遇提醒我们,你永远不能叫醒一个装睡的人,但可以改变叫醒他们的方式。 


确实是要救救孩子,但首先我们要自救!

与清风舞,共明月醉


王开东
偶尔针砭教育,偶尔建设学科,偶尔戏说历史,偶尔吐槽现实……绝不偶尔的是——永远保持原创,做教育的盗火者,纵火者,烧尽一切野草,以及乔木。
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