“寓”见经典,“言”启智慧——鹤浦小学三年级整本书阅读

2024-06-18 10:35   浙江  

-三年级整本书阅读-

“言”启智慧

“寓”见经典

    著名儿童文学家严文井曾说:寓言是一个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出很多东西…… 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事,题材广泛、形式活泼,读起来轻松有趣。让我们随着鹤浦小学三年级的同学们一起共读寓言,从一个个短小精悍的故事中去探索为人处事的深刻道理。


邀你一起读寓言

     缤纷六月,章静静老师邀请孩子们一起来开启“寓言故事盛宴”,享受美丽与智慧共存的旅程,感受寓言故事的魅力,做一个有智慧的人。










我们一起定计划

     制定阅读计划是有效开展整本书阅读活动的保证。在阅读前,章老师授予“阅读锦囊”,引导孩子们先看看寓言的目录,弄清寓言分为了哪几组,每组由哪些故事构成;然后确定每天要读多长时间,一天大概读几个故事,共同制定阅读计划。孩子们对整本书的阅读过程有了整体的规划,既激发了他们的阅读兴趣,又培养他们的阅读习惯。孩子们在阅读规划里设计了8天的自主阅读时间,开始了阅读旅途。




寓言故事我来读

     为进一步激发学生的阅读兴趣,章静静老师给孩子们带来了一堂《中国古代寓言故事》的推进课。章老师通过组织各种形式的活动,如角色扮演、提问、讨论和辩论等,使学生更加深入地理解故事背后的道理,让学生在实践中锻炼自己的思维能力,学会运用逻辑推理来分析问题、解决问题。


同学们正在进行

小组讨论





寓言故事我来画

     “读一本书,就是在同书中的人物对话”。书中一个个人物,在孩子们眼前鲜活地站了起来,给他们留下了深刻的印象。孩子们在读书的过程中,结合自己的理解,绘制自己喜欢的图案。在他们的笔下,一个个故事从书中走出,由文字变为图画,它们如花朵绽放,妙趣横生。


左右滑动,查看更多






寓言故事我来讲

     花朵在微风中摇曳,故事在生命里盛开。孩子们声情并茂地讲述自己喜欢的寓言故事,眼里放着光,音调抑扬顿挫,想象力和创造力在眉间飞扬……










阅读收获

     寓言故事深刻隽永,寓言世界精彩纷呈,有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。此次寓言故事阅读中,三年级的孩子们在不知不觉中走进了寓言故事的宝库,得到了文学的熏陶,懂得了人生道理,体验了创作的乐趣。

     愿同学们继续沉浸在书海,养成多读书、多思考的好习惯,积极找寻读书的快乐,为生活增添一抹亮色。

END

图文丨章静静

编辑丨章静静

审核丨教导处


 最新文章