——上海静安区特教指导中心交流研修活动
为了落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神,扎实推进苏州工业园区与上海静安区融合教育的交流与合作,2024年11月5日-7日,静安区特教指导中心研训部主任严舒带领融合教育骨干教师团队来到园区特教指导中心开展交流研修活动。活动分为集中培训与跟岗培训两个阶段。
11月5日上午,严舒主任一行参观了仁爱校园。园区特教指导中心办公室副主任张丹给老师们介绍学校的办学理念、课程建设、师资队伍、无障碍环境建设、个性化学习支持等方面情况。
在创享空间,张丹给老师们介绍了两大智慧教育平台即“新特教智慧服务平台”、“融合教育大数据中心”。老师们亲自动手操作,体验使用功能。
在“星光塾”孤独症儿童学习成长支持中心,班主任牛智慧老师给静安特教指导中心的老师们介绍了课程设置、活动安排等情况。“星光塾”模式是仁爱学校孤独症儿童教育十多年研究成果的再升级,也是仁爱学校目前在研的教育部重点课题《基于学习特点的孤独症儿童教育策略研究》的重要研究举措。
接着,老师们听取了园区特教指导中心副主任葛增国关于园区融合教育发展情况报告。园区打造融合教育“圆融无碍”的特色品牌,将特殊需要儿童作为教育对象,探索融合教育新路径,成果显著。
11月5日下午,严舒主任一行参观了苏州工业园区钟园幼儿园和星洋学校。走访两所学校的融合教育环境。通过学校领导的工作经验介绍,教师们了解了两所学校的融合教育理念、课程框架、融合教育实施路径以及成果实效。
静安区特教指导中心管理部段弘艳老师参与11月6日-11月7日上午的跟岗培训。她与园区特教指导中心巡回指导教师顾耘、许璟蓓一起来到园区星湖幼儿园、东沙湖小学、方洲小学开展巡回指导。通过一天半的跟岗学习,段弘艳老师深入了解了园区特教指导中心组织结构建设、管理与运行、评估和安置方式、课程改革做法及措施、师资队伍专业化培养、教研方法及策略等方面的经验和优秀做法。段弘艳老师从专业出发,给园区巡回指导工作提出了宝贵的建议和意见。
11月7日下午,园区特教指导中心巡回指导教师们与段弘艳老师在仁爱学校创享空间进行座谈交流。双方深入交流区域融合教育模式的开展经验。段弘艳老师分享了聚焦领域发展,以专家领衔的方式深入融合学校进行指导的经验。园区特教指导中心将在后续的工作中加强项目引领、专家指导,推动区域融合教育不断发展。
本次活动扎实推进沪苏同城一体化发展,促进了苏州工业园区与上海静安区融合教育的交流与合作。园区融合教育团队认真学习优秀经验,不断提升专业水平、更新教育理念、优化实施路径,为实现区域新优质融合教育发展贡献力量。
文字:许璟蓓
图片:指导中心
编辑:融媒体 梁雅崴
一审一校:张梦凡 二审二校:张丹 三审三校:葛增国