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为积极响应绿色发展理念，培养学生的环保意识和创新能力，我校于9月18日启动“绿美行动 和创未来”项目化学习活动，活动聚焦垃圾分类、变废为宝，特别是废纸箱大改造。本次活动标志着全校师生正式踏上了一段以绿色行动为笔，以创新思维为墨，共同绘制美好未来的新征程。活动伊始，垃圾分类宣传活动在校园内火热展开。学校通过微信公众号、广播站进行广泛宣传，吸引全校师生的积极参与。老师们在课堂上通过生动有趣的PPT展示和实际案例讲解，向同学们介绍了垃圾分类的重要意义和具体方法。同学们积极参与互动，不仅能够快速准确地说出各类垃圾的归属类别，还深刻理解了垃圾合理分类对于环境保护的巨大作用。为了让环保的种子在每一位同学心中生根发芽，更好的构建和美校园，我校特将每月18日设立为“可利用垃圾回收日”。活动当天孩子们热情高涨，他们手中捧着平时积攒的废旧纸盒，有序地排队进行回收。每回收一个纸盒，就为班级积攒一枚环保币，孩子们脸上个个洋溢着开心的笑容。![]()
为了让收集回的废旧纸箱焕发新生，变成既实用又有趣的物品，学校向全校师生发起一场“变废为宝”创意大征集！让我们一起来看看同学们的金点子吧！ |
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| 废旧纸箱制作简易的数学用具，如三角尺，硬币，圆规等 | |
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各班依据收集回的金点子，开展了一系列的主题活动。例如，纸盒变变变——生态环保主题活动、绿美行动，“盒”创未来项目化学习、变废为宝大行动等。先从学生“已知”入手，设置一系列驱动性问题：“关于垃圾分类你知道多少？”“关于纸盒你知道哪些？”“如何利用纸盒变废为宝？”引导学生逐步学习如何进行垃圾分类、如何利用废旧物品。在驱动性问题引导下，学生大胆动手实践，制作做出一系列别出心裁、创意十足的作品。劳动、美术、科学等学科也参与其中，带领孩子们大展身手，对废纸箱展开了“大手术”。劳动课堂上低段学生进行“垃圾分类，环保先行”主题活动，制作出一个个可爱又实用的垃圾分类箱；中段学生进行“收纳有方，整洁有序”主题活动，将废旧纸箱变成了美观实用的收纳盒；高段学生进行“扫地机器人，模型制作”活动，用废旧纸箱制作出了令人惊叹的扫地机器人模型。![]()
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美术课堂上，学生们精心制作，将一个个废旧纸箱变成了造型独特的画板、精美的相框、可爱的收纳盒、独特的装饰品摆件
科学课堂上，二年级学生根据纸盒的形状和大小合理设计结构，做出充满创意的小汽车；三年级学生用纸盒制作饮水机来探究空气的奥秘；四年级学生动手操作，加以想象，制作出一个个形态各异的小动物；五年级学生则用纸盒开展机器人项目化学习；六年级学生利用废纸盒制作太阳系模型。![]()
在本次“绿美行动 和创未来”项目化学习活动中，同学们大展身手，制作出无数精美的作品，为鼓励同学践行垃圾分类，将环保理念内化于心，外化于形，学校也对本次项目化学习中的优秀作品和年级进行了表彰。本次活动使学生深刻体会到了环保的意义，提高了自身的创新能力和团队协作能力。同时，校园内也掀起了一股环保热潮，垃圾分类、变废为宝的理念深入人心。相信在今后的日子里，同学们会将这些理念融入到日常生活中，为创造绿色、美好的未来贡献自己的力量。撰稿：刘 姣
编辑：任 佳
审核：高春梅
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