雷思维在省教育厅调研 | 2024年《甘肃教育报》第44期

教育   2024-12-13 19:31   甘肃  

雷思维在省教育厅调研

本报讯(记者  郑芃生)近日,副省长雷思维在省教育厅调研全省教育事业发展情况。

雷思维实地察看了甘肃教育舆情监测系统、甘肃智慧教育平台建设情况,听取了全省教育工作情况汇报。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,按照全国、全省教育大会的安排部署,锚定重点任务、聚力推进实施,不断开创教育强省新局面,为全省现代化建设提供坚强有力的人才和智力支撑。要坚决贯彻党的教育方针,深刻把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,把立德树人融入办学治校、教书育人全过程,加强和改进思想政治教育,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。要统筹推进教育科技人才体制机制改革,深化产学研协同创新和产教融合,有效提升高校办学水平、增强科研创新能力,更好服务国家发展战略和全省经济社会发展大局。要大力弘扬教育家精神,严格落实师德师风要求,完善教师教育体系,优化教师资源配置,稳步提高教师专业素质,为全省教育事业发展提供坚强保障。要严格落实学校各项规章制度和安全保障措施,加大安全教育、法治教育力度,坚决防范校园安全事故发生,筑牢守好校园安全稳定防线。

理响校园 培根铸魂

——全省教育系统党的创新理论宣讲优秀作品

暨思政教学成果展示活动在兰州新区举行

本报讯(记者  郑芃生  杨争荣  崔彤)12月7日,由省委教育工委,省教育厅主办,兰州石化职业技术大学、兰州新区职教园区服务保障中心承办的“理响校园·培根铸魂”全省教育系统党的创新理论宣讲优秀作品暨思政教学成果展示活动在兰州新区职教园区举行。

主题展示活动分为“山河赋——擘画蓝图指航向”“创业图——教育强国谱新篇”“大潮涌——奋楫笃行担使命”三个篇章,通过宣讲报告及微视频展示、主题思政课、红色故事分享、主题演讲、红色歌舞等形式,充分展示各地各校理论宣讲和思政教育的创新实践和育人成效。

兰州职业技术学院带来的《鼓乐华章》拉开了整个展示活动的序幕,通过击鼓表演的形式,充分展现出青年学子昂扬向上的精神风貌。在“山河赋”篇章,兰州石化职业技术大学带来的宣讲报告《牢记嘱托勇担使命——筑牢国家西部生态安全屏障》生动讲述了全省上下践行习近平生态文明思想的感人故事,号召广大青年学子积极投身生态文明实践、共建美丽家园。在《党辉与种子的约定》作品中,兰州新区第一初级中学教师通过讲述“人民教育家”黄大年的故事,带领大家深刻感悟他“心有大我、至诚报国”的赤子情怀,引领广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。

在“创业图”篇章,兰州文理学院带来主题舞蹈《照进黑暗的光》,同学们通过艺术化的呈现,带领大家一起重温李大钊的《青春》,从革命先驱身上汲取奋进力量。酒泉师范学校附属小学的宣讲作品《建设中国式现代化,教育要走在前、做先锋》通过校园电视台特别节目,以青少年学生喜闻乐见的问答形式全面解读全国教育大会精神。兰州资源环境职业技术大学带来的红色故事分享《等待》讲述了两弹元勋邓稼先爱人许鹿希28年等待、28年追寻的故事,让大家深刻感受到每一缕爱意,都流淌着感人肺腑的家国情怀。兰州城市学院学子的主题演讲《凝聚民族力量  唱响时代华章》,给大家精彩呈现在党和政府的关怀支持下,我省民族地区经济社会发展取得震古烁今的巨变、日新月异的进步。

“大潮涌”篇章里,西北民族大学学子深情唱响《如愿》《少年中国说》等主题歌曲,展现了当代青年学子以奋斗姿态激扬青春,不负时代、不负华年,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。“名字,凝华夏精神、载岁月故事……”在西北师范大学带来的《你我名字,何以中华》宣讲中,大学生们从普通的姓名中去探寻和感受中华传统文化的博大精深。而在该校学子带来的另一个作品《聆听历史回响 铸牢信仰之魂》中,通过对红西路军精神的阐释,让大家深刻感受红西路军不畏艰险、浴血奋战的英雄主义气概。兰州职业技术学院的《寻“简”之旅,“牍”懂新质生产力——解锁青年文化自信新力量》展示了师生在甘肃简牍博物馆里的开展行走的思政课教学,通过所见所思所想,全方位感受古丝绸之路的千年文化传承。整个展示活动在兰州石化职业技术大学主题作品《光芒》中落下帷幕,进一步激发大家的爱国情、报国志、强国行,让爱国主义焕发时代光芒。

活动现场,公布了全省教育系统学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神理论宣讲作品征集活动中评选出的247件优秀作品名单。

甘肃省部署2025年研考组考工作

本报讯(记者  郑芃生)12月13日上午,全省2025年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议召开,贯彻落实全国研考安全工作会议精神,全面动员部署我省研考组考工作。副省长雷思维出席会议并讲话,省政府副秘书长侯永强主持会议。省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长张国珍传达了2025年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议精神。

会议指出,研究生招生考试是国家选拔培养高层次专门人才的重要途径,关系广大考生切身利益,关乎国家经济社会发展,要深刻认识做好研究生考试招生工作的特殊重要性,扎实有序做好考试组织管理各项工作,全力实现“四确保、一实现”工作目标。

会议强调,各地各单位要加强领导、明确责任,紧盯关键环节,严格落实“平安研考”工作要求。要强化考试期间安全管理,打造“六位一体”防护网,把好考点入门关、监考巡考关和试卷安全关,严防替考舞弊行为。要强化全方位监管,统筹做好考前考后出行、食宿等方面的综合保障,全面开展安全检查巡查,落实落细应急处置措施。要继续强化服务保障,向考生和社会及时发布组考要求、温馨提示等,畅通考生诉求反映通道并妥善解决考生反映问题,为经济困难、家庭遭遇变故等困难考生群体主动提供精准帮扶、兜牢保障底线。

省教育厅组织兰内高校毕业生参加青海“校园引才”兰州专场招聘会

12月9日,青海“校园引才”兰州专场招聘会在兰州市举行,省教育厅组织兰州大学、西北民族大学、西北师范大学等17所高校2000余名毕业生参加招聘活动。

省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长邓伟出席活动并致辞。他希望青海省委组织部、省直部门及用人单位,多开拓不同层次岗位,为省内高校学子服务区域经济社会高质量发展提供机会;希望省内各高校把握机会,深化与用人单位对接沟通,为用人单位和毕业生搭建平台、做好服务;希望同学们牢记习近平总书记的殷切嘱托,找准定位、积极应聘,力争成为美丽青海的建设者。

本次招聘活动共有108家青海重点企事业单位参加,涵盖生态环保、绿色算力、教育医疗、特色农牧业等领域,提供岗位1000余个。活动采取“现场招聘+直播带岗”模式,并设置“引才推介官”,线上线下同步推介引才政策、岗位需求、发展优势等,为毕业生提供丰富便利的就业服务,进一步增强了校园引才工作的灵活性和互动性。

                                                           (供稿:省教育厅学生处)

我省全面落实

“健康从娃娃抓起行动”

本报讯(记者  尹晓军)日前,省卫生健康委、省教育厅、省疾控局联合发出通知,对全省范围将“健康素养66条”纳入学校健康教育进行了安排部署。

为适应和满足当前公众日益增长的健康需求,2024年5月,国家卫生健康委修订并发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2024年版)》(简称“健康素养66条”),旨在让公众提升健康知识和技能,践行健康生活方式,做自己健康的第一责任人。

我省要求,各地教育行政部门要妥善安排各学校、各学段教学时间,各学校要积极同辖区医疗卫生机构对接,迅速开展相关工作。各地卫生健康行政部门要根据教育行政部门需求,积极提供技术支持,确保此项工作落到实处。

各地卫生健康行政部门要充分利用本级健康科普专家库,组织权威专家开展“健康素养66条”进校园健康巡讲活动。同时,各级卫生健康行政部门要组织医疗卫生机构做好针对学生家长的“健康素养66条”宣讲工作。各地要将健康教育与健康促进基本理论与运用、“健康素养66条”及其释义等融入教师上岗(职业)培训。

各地教育行政部门要积极同卫生健康行政部门加强沟通协作,全面落实“健康从娃娃抓起行动”相关要求。要加快完成健康副校长制度建设,组织引导各学校拓展健康教育载体,充分利用新生入学教育、军训、卫生健康课程、社团活动等经常性开展“健康素养66条”宣传活动。

多彩非遗点亮校园生活

□ 记者 郑芃生

传承文化瑰宝,点亮校园生活。12月9日至11日,《陇原回响》非遗展演晚会——“甘肃非遗进校园”活动先后走进兰州文理学院、甘肃警察学院、兰州新区职教园。兰州太平鼓《鼓定太平》、武山旋鼓舞、土琵琶弹唱、裕固民俗、陇原戏曲等精彩节目,让陇原多彩非遗在省内高校璀璨绽放。

来自陇西县的杨塬是众多演员中年纪最小的一位。“我6岁的时候第一次观看云阳板的演出,感觉演员们好威风,也想试试。后来专门拜师学习,目前已经学了快两年,现在可以登台表演了。”杨塬高兴地说。

云阳板舞起源于陇西县,深受农耕文化的影响。它最初是祈雨的宗教祭祀活动,后来逐渐演变成节庆期间的民间舞蹈。其在2011年被列入省级非遗代表性项目名录,并在2021年被列入国家级非遗代表性项目名录。

为了学好云阳板舞,杨塬付出了诸多努力,常常在课余时间去校园操场角落独自练习,反复琢磨动作要领,一个动作要练数十遍甚至上百遍。此外,他还积极向老一辈传承人请教,详细了解每一个历史典故和表演细节,努力让表演更具韵味。

“没想到甘肃非遗这么多彩绚烂。”兰州文理学院文学院文化产业经营与管理专业的学生祁琪说,要好好积累,了解甘肃的多元文化,为今后从事相关工作奠定基础。

甘肃历史悠久,文化地域深厚,非遗资源丰富绚烂。截至2024 年8月,全省共认定各级非遗代表性项目8801项,非遗代表性传承人 13049 人。

近年来,我省积极探索非遗进校园有效途径,依托兰州文理学院、兰州资源环境大学等11所国家级和省级非遗研培参与院校,广泛开展雕刻类、刺绣类、曲艺类、传统音乐类等非遗项目培训,不仅助力院校提高传承人文化素养、拓宽文化视野、激发非遗传承活力,在助力当地乡村振兴,带动地方经济社会发展等方面发挥了积极作用。

— END —

监制:丁 翔

审核:王佳宁

编辑:刘婉竹



甘肃教育报
服务教育 关注未来
 最新文章