为全面贯彻落实 2024年全国教育工作会议精神和习近平总书记关于教育的重要论述，深入探讨新形势下大学数学课程建设的新内涵、教材出版的数字化新趋势，进一步推动大学数学一流本科课程的建设与发展，持续推进大学数学课程的教学改革与创新，加强高校之间的交流，兹定于2024年10月18-21日在太原召开“2024年大学数学课程建设与教材建设研讨会”。大会组委会诚挚地邀请相关专家、学者参加此次会议。欢迎大家扫描二维码注册参会。

下面向大家隆重介绍本次大会报告专家！

郝志峰，汕头大学校长。教育部大学数学教指委副主任委员，中国工业与应用数学学会大数据与人工智能专委会副主任，教育部智能制造技术重点实验室主任。

长期关注数学建模与应用、数据科学、智慧城市等方面的研究。主持科技部重点研发、国家“新世纪人才支持计划”、国基-广东联合基金、霍英东基金等项目。4次获国家优秀教学成果奖二等奖，获中国专利奖优秀奖、以及广东省科技奖等。2020年获“智慧城市先锋榜领军人物”，2021年获“当代发明家”称号。

高夯，东北师范大学数学与统计学院教授，博士生导师。从事分布参数系统的控制理论与数学教育的研究工作，获教育部《高等学校科学研究优秀成果奖》一项。出版教材四部，曾获国家级教学成果奖四项。曾获东北师大《教学卓越成就奖》，被教育部等部委评为万人计划教学名师、全国模范教师、全国教书育人楷模。

刘三阳，西安电子科技大学教授、博士生导师，国家级教学名师，入选国家万人计划领军人才，享受国务院政府特殊津贴。担任学校数学与交叉科学研究中心主任、国家教材委员会专家委员、教育部教学指导委员会委员、中国工业与应用数学学会理事、陕西省教材委员会专家委员、陕西省教学指导委员会数理类工作委员会副主任兼数学组组长、陕西省高考综合改革专家组成员、陕西省教育考试与评价研究会副会长、西安市数学会理事长，曾任陕西省数学会副理事长20年，陕西省工业与应用数学学会副理事长16年、西安市科协常务理事10年。 

曾评为陕西省首批科技新星、陕西省有突出贡献中青年专家、全国电子工业系统优秀教师、陕西省新长征突击手、陕西省有突出贡献专家、教育部跨世纪优秀人才、陕西省首批师德楷模、陕西省教书育人楷模。先后任应用数学系主任、理学院院长、数学与统计学院院长、第九第十届全国人大代表、第十三届全国政协委员、第十二届陕西省政协委员。

刘教授主要从事最优化理论及其应用研究，先后主持国家自然科学基金面上项目7项，获得陕西省科学技术一等奖2项、二等奖1项（均排名第一），以及国家教委科技进步二等奖、电子工业部科技进步二等奖、吴文俊人工智能自然科学奖二等奖、西安市科学技术二等奖、首届陕西青年科技奖等。在国内外重要杂志上发表论文500多篇，包括多篇全球热点论文、ESI高引论文及2015年中国最具影响国内学术论文。

先后获得国家级教学成果奖3项（2项排名第一、1项第二）、陕西省教学成果奖10多项（均排名第一），负责国家级教学团队、国家级精品资源课和国家级虚拟教研室，出版 2部国家级规划教材获得陕西省优秀教材奖。获得校优质教学质量卓越奖，并被授予“我最喜爱的教师”称号。已毕业博士100多名、硕士200多名，指导博士后出站10多名，带领的最优化团队入选学校研究生导学团队，并获得最佳人气奖第一名、最佳风采奖第一名。

朱士信，合肥工业大学二级教授、国家级教学名师暨首届国家万人计划教学名师、全国模范教师、享受国务院特殊贡献津贴专家,安徽省政府参事、国家大学数学教学指导委员会委员、中国密码学会监事、安徽省数学会副理事长、安徽省工业与应用数学会副理事长、国防科技大学兼职教授。

主要研究方向是代数编码与密码。以主持人身份获得安徽省自然科学奖一等奖一项、主持国家自然基金联合基金重点项目一项、国家自然基金面上项目五项、主持了国家十一五、十二五密码规划项目各一项。发表二百多篇SCI论文。主编的高等数学教材获得国家首届教材奖二等奖，以主持人身份获得国家教学成果二等奖一项、安徽省教学成果特等奖两项、一等奖五项，2019年获得安徽省教学重大成就奖。是《密码学报》编委，《大学数学》常务副主编；是数学一级学科博士点开点负责人、国家级一流专业负责人、国家级一流课程负责人、国家级精品课程负责人、国家级资源共享课程负责人、国家级教学团队负责人、国家首批虚拟教研室负责人。

孙笑涛，天津大学数学学院院长，主要从事代数几何的研究，研究方向为模空间理论，包括曲线上向量丛模空间的退化等。2000年获得国家杰出青年基金资助，2012年获国家自然科学二等奖，2013年获第十四届陈省身数学奖，2017年获首批天津市杰出人才资助，2022年获宝钢优秀教师奖。

主要学术成绩包括：发现并证明 Frobenius同态与稳定向量丛之间的重要联系；证明任意秩广义theta函数的分解定理和Seshadri-Nagaraj猜想；证明模空间极小有理曲线与Hecke曲线的等价性；与人合作证明Gieseker关于平展基本群与D-模关系的猜想，建立特征p代数曲面的Miyaoka-Yau型不等式等。

冯荣权，北京大学数学科学学院二级教授、博士生导师、院长助理，北京大学教材建设博雅特聘教授。现为教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会委员，中国科协中学生英才计划数学学科工作委员会秘书长，中国数学会大学生数学竞赛工作组成员，中国密码学会理事，中国密码学会学术委员会和密码数学专业委员会委员，中国工业与应用数学学会编码密码与相关组合理论专委会副主任，中国高等教育学会教育数学专委会常务副理事长。曾任国务院学位委员会第七届数学学科评议组秘书，中国数学会第十、十一届理事会理事，北京数学会第九、十和十一届理事会秘书长。

1994年7月在中国科学院系统科学研究所获理学博士学位，主要研究方向为编码密码理论及代数组合论，曾先后主持或参加多项国家自然科学基金青年、面上、重点、重大项目，以及国家863计划、国家973计划、教育部博士点基金、教育部留学回国人员基金、北京市自然科学基金等项目。在认证理论、椭圆曲线密码、密码函数、编码理论、图论与网络结构等编码密码理论和代数组合论等领域取得若干成果，在国内外核心期刊或会议上发表论文一百二十余篇。

主持的课程《线性代数》2008年被评为国家级精品课程（网络教育），并入选第四批国家级精品资源共享课（网络教育课程）立项项目，课程《抽象代数》2023年获评第二批国家级一流本科课程。参与的项目《数学专业本科生课程体系建设》获得第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖，项目《北京大学代数类课程体系的综合改革》获得第七届北京市高等教育教学成果奖一等奖。2021年获评北京市普通高校优秀本科生毕业设计（论文）优秀指导教师，2023年获评北京高校优秀大学生学科竞赛指导教师。2021年获北京大学杨芙清-王阳元院士教师奖特等奖，编著的《组合数学》获2022年北京大学优秀教材。

承担数学“101计划”核心课程《代数学》系列教材的编写工作并担任《代数学(三)》和《代数学(四)》的第一主编。青岛版中学教材《义务教育教科书∙数学》九年级下册主编。

陈建龙，东南大学特聘教授、二级教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，江苏省普通高等学校新世纪学术带头人，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，江苏省“六大人才高峰”培养对象，教育部大学数学课程教学指导委员会委员，中国高等教育学会教育数学专业委员会副理事长。曾任东南大学数学系主任，中国数学学会理事，江苏省数学学会副理事长。

教学上，获首届全国教材建设奖——全国优秀教材二等奖，宝钢优秀教师特等奖提名奖，第四届教育部“高校青年教师奖”。主持的课程获国家级一流课程（线上、线上线下混合）、国家精品在线开放课程、国家精品资源共享课程、国家精品课程。作为主持人获江苏省教学成果一等奖，主持的教学团队获江苏高校优秀教学团队、江苏高校省级优秀基层教学组织，获首届全国高校大学数学课程教学创新大赛一等奖、省特等奖，首届东南大学杰出教学奖。

科研上，主要从事代数学的科学研究，迄今共主持7项国家自然科学基金项目，已发表SCI收录论文200余篇，在Springer与科学出版社出版学术专著4本，曾获第四届江苏省青年科技标兵，中国高校自然科学二等奖，江苏省科学进步三等奖。

聂玉峰，西北工业大学教授，博士生导师，数学与统计学院院长。从事大规模科学计算的模型、理论与方法研究，主持国家科研项目7项，发表论文200余篇；主持陕西省教育教学重点攻关项目1项，主编出版教材3部，获国家教学成果奖1项。2006年获教育部新世纪优秀人才奖，2016年获陕西省教学名师奖，2016年获陕西省科学技术二等奖。现担任教育部大学数学教学指导委员会委员、陕西省数学会副理事长、西安市科学计算与应用统计重点实验室主任、International Journal of Numerical Analysis and Modeling 执行主编、《高等数学研究》副主编。

邓少强，南开大学数学学院教授、博士生导师，享受政府特贴专家。从事李群与微分几何的研究,在Adv. Math., Crelle's Journal, Trans. AMS等杂志上发表100多篇研究论文，独立撰写的专著< Homogeneous Finsler Spaces >2012年由Springer出版社纽约分社出版。

2003年入选教育部优秀青年教师资助计划, 2004年入选新世纪优秀人才支持计划, 2007年获宝钢优秀教师奖，2014年获教育部高校自然科学二等奖(第一完成人) , 2015年获天津市教学名师奖，2016年获天津市五一劳动奖章, 2020年被评为天津市劳动模范，2022年获得教育部霍英东教育教学二等奖。主持9项国家自然科学基金项目，其中重点项目1项。他是2013-2017和2018-2022年度教育部数学专业教学指导委员会委员。

程维虎，北京工业大学统计学教授，统计学博士生导师，北京市高等学校教学名师、中国科协先进工作者。长期从事统计学，特别是应用统计理论、方法及其应用方面的研究，发表学术论文100余篇，出版教材及专著12部，培养研究生105名。先后任中国现场统计研究会常务理事、秘书长，全国工业统计教学研究会常务理事、副理事长，中国统计教育学会常务理事，北京大数据研究会常务理事、副理事长，北京企业评价协会会长，全国统计教材编审委员会常务委员，《数理统计与管理》期刊编委、副主编，《统计研究》期刊编委等。

徐雅静，教授，河南省教学名师、模范教师，现任河南省应用统计学会副理事长，国家一流本科课程《概率论与数理统计》负责人，河南省一流本科专业“数学与应用数学”专业负责人。她荣获河南省教科文卫体工会颁发的“巾帼建功先进个人”和“优秀工匠人才”称号。

徐雅静教授专注于“概率论与数理统计”课程的建设与教学研究，尤其在信息技术与教学方式的融合方面进行了开创性探索。她是国内较早将概率统计实验融入教材与教学的学者之一，积极推动在线开放课程和翻转课堂的建设与应用，教学理念先进，教学经验丰富。在她的带领下，教学团队将“概率论与数理统计”课程成功建设为河南省精品课程、河南省精品资源共享课程以及国家一流本科课程。

此外，她主持或参与的多项教学项目获得河南省高等教育教学成果奖二等奖，主编的《概率论与数理统计》教材（科学出版社）被列入河南省“十二五”和“十四五”规划教材重点项目。她在全国高校大学数学微课设计竞赛中多次获奖，并多次应邀在省内外高校和教学研讨会上分享课程建设与教学改革的宝贵经验，广受同行认可。

张莹，西北工业大学数学与统计学院教授、博导、党委副书记。西北工业大学中英文高等数学课程总负责人，中国高等教育学会专委会常务理事、工信部部属高校教师教学发展联盟专家、中国振动工程学会非线性振动专委会委员。主持省部级及校级教改和学生工作项目20项，发表相关论文6篇，主参编教材6部。

作为课程负责人获评国家级一流本科课程、陕西省首批课程思政示范课程、陕西省中外合作办学优秀课程思政示范课程、陕西高校疫情期间本科在线教学典型案例课程、教育部首批推荐上线爱课程国际平台全英文课程、世界慕课与在线教育联盟印尼全球融合式课堂等。获第二届全国高校教师教学创新大赛部属正高组一等奖、第五届全国高校数学微课设计竞赛精英赛金奖、第四届全国高等学校青年教师教学竞赛二等奖，国家级教学成果奖二等奖、陕西省教育教学奖特等奖等省部级及以上奖励10余项。担任多项国家级、省级教学竞赛和一流课程评审专家。荣获“陕西青年五四奖章”“陕西省课程思政教学名师”“陕西高校十佳辅导员”“全国大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀指导教师”等省部级荣誉6项，获校“师德标兵”、“课程思政”优秀教师、本科最满意教师等荣誉多项。主要从事非线性随机动力学研究，主持国家自然科学基金项目3项、省部级基金项目2项，发表学术论文40余篇。

许忠好，华东师范大学统计学院副教授，硕士生导师，国家一流课程(概率论)、上海市一流课程(概率论与数理统计A)负责人，作为主要完成人曾获上海市教学成果一等奖和二等奖各1项。研究兴趣为复杂网络与图学习，主持或参与完成国家自然科学基金项目5项，主持完成省部级和校级教学项目14项，主编出版教材3本，多次指导学生参加统计建模、市场调查与分析、数学建模等赛事并获全国一等奖10余项。

李玉瑛，太原理工大学教授，硕士生导师。主要从事代数群论、模糊代数、代数图论研究。曾获山西省中青年教学基本功竞赛一等奖。主持山西省教研项目3项。主讲高等代数，空间解析几何与线性代数，线性代数等课程，是空间解析几何与线性代数课程负责人，负责的线性代数及其应用课程被评为山西省在线精品课程以及智慧树平台精品课程，并进行线上线下混合式课程的设计与实践。2024年完成空间解析几何与线性代数的AI课程建设。

张中兴，科学出版社编审、高教数理分社负责人，曾获科学出版社首届优秀编辑奖，全国大中专新形态教材金牌编辑奖，中国编辑学会优秀论文奖等，所策划图书有2部获得首届全国教材奖，多部为“十二五”国家级规划、国家级“十一五”规划教材以及省部级规划，负责运营公众号“科学出版社数学教育”获得圈内专家好评。