教研搏浪|墨香透骨,文字流芳——记苏州高新区长江小学校书法工作室读书沙龙活动

文摘   2024-10-14 19:49   江苏  

中/国/传/统/文/化

一卷秋风,

一夜新凉。

寻一处疏朗的空间,

在匆忙的时光里抽身,

静坐片刻,

探寻书法的美妙。



书法,是无言的诗,是无形的舞,是无图的画,是无声的乐。撇捺纵横间,书有尽而意无穷,而学习书法的路,更是漫漫而修远。1011日中午,书法工作室成员齐聚名师工作室,开展了以“墨香透骨,文字流芳”为主题的读书沙龙活动。大家畅所欲言,倾情分享了自己在书法学习上的收获和感悟。





宋颖老师首先发表了她对于书法见解:书法之美,在于它的气韵生动、线条流畅、结构严谨。每日练字,不仅是技艺的提升,更是心境的磨练。字如其人,一手好字,展现的不仅是才华,更是自信和修养。练字贵在坚持,每天进步一点点,未来收获一大步。学习书法,不仅是为了书写漂亮,更是为了培养专注力和耐心。书法是一门艺术,也是一种修行



“书法是一个活着的生命。在有限时空里尽量有效地生活和做事,不让挫败磨损自己的心,这就是我们需要掌握方法和技巧的一种意义吧。没什么事比一颗天真好奇、不厌其烦去努力的心更重要。而天资这件事,老天爷多少都会赋予一些,要使它发挥作用,还是需要先学起来。”行动起来,是涂丹丹老师认为学习书法最应该做的事情。


吴菁菁老师通过阅读《书法报》了解了书法家的思考和创作过程。《书法报》中的作品不仅展示了书法的技巧,更传达了书法的精神内涵和文化价值。在报刊中,她读到了许多关于书法艺术的深刻见解,这些内容不仅让大家对书法有了更深入的理解,也激发了书法爱好者对传统文化的热爱。



何晓芬老师在通读书法的一些书籍后,了解了中国书法在历史上不同阶段的辉煌及遭遇。她认为:从甲骨文到篆书,再到隶书、楷书、行书、草书,书法延绵不断,生生不息,越发灿烂辉煌,不得不说是一个世界奇迹。



杨小宝老师认为,书法书写技艺的提升一定是与个人的书法审美水平有机结合在一起的。练习的同时,需要结合书法理论学习,让个人书法作品既有行又有神。神韵的把握是最难的,需要注重笔画间的联系、字与字之间的开合布局等等,这些都需要书法理论上的专业引领。




在屈倩娇老师看来,汉字书写结构严谨、线条流畅、富有节奏感。每个字的笔画安排、重心分布、空白处理需极尽巧妙,而在整幅书法作品中,字与字之间、行与行之间还应保持疏密和呼应,通篇布局需黑白分割、上下左右照应,这样才能构成一种流动的、有呼吸的空间节奏。


最后,吴桂仙老师结合暑期参加苏州市书法师资培训活动和学习《大字阴符经》的心路历程和大家作了分享。她先给书法工作室小伙伴介绍《大字阴符经》的经典之处,继而和大家分享暑期从基本笔画、间架结构、用墨用笔、执笔技巧、章法布局、作品临摹和创作等方面学习的心得体会。吴老师提醒大家学习书法要有一颗平常心,切不可急功近利,鼓励老师们利用休息时间进行临摹和创作,不断提升书写水平。




书法不仅是中华民族独有的艺术瑰宝,更是中国精神的外化图腾。学习书法,在工作之余可以陶冶性情、修身养性。心正则笔正,练字练心。作为书法工作室的成员,我们要做的就是赓续传承,从长小娃抓起,将所学的书法技巧传授给孩子们,引导孩子们写好中国字,做好中国人。





撰稿|书法工作室成员

编辑|宋颖

一审|宋颖

二审|吴桂仙

三审|张娟




苏州高新区长江小学校
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