在秋意渐浓的10月 ，为了让绘本阅读更好地融入英语教学，提升教师们对绘本教学的深刻理解与应用能力，进而激发学生的学习热情，赋能高质量英语课堂，提高学生英语综合运用能力，我校精心策划并开展了以“慧享绘本融合，创新赋能提质”为主题的英语导师指导活动。
多元课堂,精彩纷呈
活动中，王娴静老师执教了绘本《The Magic Paintbrush》。王老师通过丰富多彩的活动，引领学生们缓缓步入绘本的故事中，深入探究其内涵。在这个过程中，学生们的主体性得到了充分的发挥，他们不仅沉醉于英语学习的无尽乐趣之中，更是深刻领悟到了故事背后的深意。
专家引领,共促提升
特邀而来的张菊芳老师对王老师的课堂进行了细致地点评指导。她指出，王老师的绘本课详略得当，并且为学生提供了充足的语言输出支架，真正做到了让绘本为教学服务。在各个教学环节之间，王老师巧妙地通过设问等形式进行衔接，整个过程如行云流水般流畅自然。最后的写作环节，更是点亮了整个课堂，不仅升华了绘本内容，更巧妙地与教材人物进行了融合，情感教育与语言输出完美地融为了一体。
随后，张老师从读、品、思三个方面阐述了绘本教学的几点宝贵建议，并给出了具体的思路和指导。她强调，绘本教学尤其要着重培养学生的读图能力和思维能力，就如同为学生打开一扇通往奇妙世界的窗户。活动的设计要在学生品读文本、思考文本上多下功夫，以达到启智增效的效果。文本的主题和生成要紧密结合生活实际，让绘本真正为生活服务。
活动的最后，张校和沈校分别作了总结发言。
张校指出，张老师的精细化指导犹如一盏明亮的灯，为我们的英语绘本教学照亮了前行的道路。同时，张校也针对课堂提出了自己的深刻见解。
沈校指出，英语绘本阅读与语文课外阅读有着些许相似之处，如同两颗璀璨的明珠，各有其独特的魅力。选准阅读材料至关重要，犹如选择一把开启知识宝库的钥匙。同时，她希望英语老师们从课堂出发，激发孩子们课外阅读的兴趣，并习得阅读的方法，在广阔的阅读世界中生长阅读能力，提升英语素养。
本次活动不仅为英语教师们提供了宝贵的学习和交流机会，更如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。相信在未来的日子里，我校的英语教学将在绘本融合的道路上绽放出更加绚烂的光彩，为学生们开启一扇扇通往知识殿堂的大门，让他们在英语学习的广阔天空中自由翱翔！
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撰稿：陈晓倩
编辑：宋宇宁
一审：宋宇宁
二审：陈 庆
三审：张 娟
