精彩荟萃:与子偕教精品教学资源总汇

文摘   2024-10-19 07:03   湖南  

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精品教学资源总汇

(截至20241018

01
综合类

跨时空对话,思时代担当------《与妻书》说课教案和课件(省级一等奖)

跨时空对话,思时代担当------《与妻书》说课视频(省级一等奖)

名师示范课:《沁园春•长沙》教学设计和课件

优秀青年教师汇报课《立在地球边上放号》教学设计和课件

“同课异构”教学比赛一等奖《红烛》教学设计和课件

省示范性高中学校青年教师教学比武特等奖:《致云雀》教学设计和课件

特级教师专题教学示范课:揭开“诗化小说”的面纱——《百合花》《哦,香雪》联读

群文教学示范课:为“我”喜欢的形象代言——《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》

同课异构名师示范课:《与妻书》(两堂)

骨干教师示范课:为最美劳动者塑像——《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《探界者钟扬》群文阅读

名师示范课:识人物心声,探悲剧根源——《孔雀东南飞》教学设计和配套课件

名师示范课:安能行叹复坐愁——《拟行路难》

高中语文灵动课堂示范课:叙生活之事,探闲适之趣——《客至》教学设计和配套课件

名师示范课教学案例:为诗句写赏析文字——《登快阁》教学设计和配套课件

名师示范课:那日渐式微的乡土——《乡土中国》阅读交流汇报课

新入职教师精彩汇报课:出世做人,入世做事——《短歌行》《归园田居》联读

02
课堂实录和教学视频

《将进酒》课堂实录及教学反思

《百合花》《哦香雪》课堂实录及教学反思

探究小说自然环境描写的作用

鱼缸式讨论法:“面对焦虑”辩论赛课堂实录(节选)

线上示范课市级特等奖:选择和使用论据

市级精品课:《归去来兮辞》

情境教学优秀微型课:《子路曾皙冉有公西华侍坐》

情境教学优秀示范课:《阿房宫赋》

高端论坛示范说课:《李凭箜篌引》

省级说课一等奖:《桂枝香金陵怀古》

省级一等奖课堂实录:小小说反常情节的设置

有生微型课示范课:《田园乐》

无生微型课示范课:《望海潮》

省级特等奖说课:《短歌行》《归园田居》对比阅读

名师示范课《与妻书》课堂教学视频

03
精品助学案

省级特等奖《芣苢》《插秧歌》群文阅读助学案

省级一等奖《刘姥姥进大观园》助学案

省级一等奖《论语十则》助学案

省级优课《渔家傲·天接云涛》助学案

省级一等奖《湖心亭看雪》助学案

市级优质示范课《写作有对象,心中有读者》助学案

省级特等奖《归园田居其一》助学案

主题教学市级获奖课《沁园春长沙》助学案

省级二等奖《归去来兮辞(并序)》的深层阅读助学案

《五代史伶官传序》助学案

《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》群文教学助学案

市一等奖《望海潮》《扬州慢》群文阅读助学案

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《探界者钟扬》群文阅读助学案

《孔雀东南飞并序》助学案

《小小说情节设置》助学案

《议论要有针对性》助学案

《蜀道难》助学案

《拟行路难(其四)》助学案

《阿Q正传节选》助学案

《客至》助学案

《登快阁》助学案

省级一等奖教学案例:《小小说反常情节设置》

优秀微型课案例:《子路曾皙冉有公西华侍坐》

微型课优质案例:《望海潮》

《临安春雨初霁》助学案

《一个消逝了的山村》助学案

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》助学案

《荷塘月色》助学案

《故都的秋》助学案

《感受成语的魅力》助学案

《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》群文阅读助学案

《人应当坚持正义》助学案

《百合花》《哦,香雪》助学案

《登泰山记》助学案

《登岳阳楼》助学案

二元关系思辨型作文及其结构模式助学案

《关注新词语与新时代》助学案

《沁园春长沙》助学案

《“探界者”钟扬》助学案

《记录家乡的人和物》跨学科主题学习活动设计

《家乡文化生活现状调查》跨学科主题学习活动设计

《项脊轩志》助学案

《牡丹亭·游园》跨学科主题学习活动设计

《荷塘月色》跨学科主题学习活动设计

《记承天寺夜游》教学设计

《诗经·氓》助学案

省级特等奖:《短歌行》《归园田居》对比阅读教学设计、课件、说课视频

优秀等级示范课《赤壁赋》教学设计课件

优质示范课《涉江采芙蓉》教学设计

优质示范课《雁门太守行》助学案1

优质示范课《雁门太守行》助学案2

优质示范课《李凭箜篌引》教学设计课件1

优质示范课《雁门太守行》助学案3

同课异构优质示范课《李凭箜篌引》教学设计课件

回溯千年之约,寻觅佳人踪迹

《阿房宫赋》深层解读

“这年月”里:从语言描写看《变色龙》里的社会

《登泰山记》教学设计

《装在套子里的人》教学设计

说课范例《李凭箜篌引》

微型课范例《田园乐》

名师示范课《与妻书》教学设计课件


04片段教学
品民生之味,展劳动之美

选点布景,裁云剪水

观弟子言行,展传诵风姿

感伟人情怀,知奋斗历史

读不同诗词 感王者之气

喟然而叹,言简义丰

再现论辩情景,学习论辩艺术

赏解牛之技,悟处世之道

探古今不同,晓个中原因

居家享天伦,游园觉自由

品人物形象,悟作者情感

一枝一叶总关情

明演讲技巧,避尴尬境地

感先烈品质,弘先烈精神

绘制思维导图,理清文章思路

感悟形象,致敬脊梁

看待客之道,悟杜甫心境

感悟诗人情感,平静对待苦难

抓标题,品诗歌

那开在心上的百合花哟……

匠心独运赏技法

游天姥奇景,觅李白仙踪

从“变”与“不变”中感受军歌的力量

“好了”里品人生

化虚为实写愁情

与子偕教
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