如何准备机构线下考试？

机构高端班的作用不言而喻，而线下考试的高峰期刚刚过去，有成功，也有失败，但不管如何，这都是学习路上一次必经的过程。

本期十时谈，【机构线下考试（分班考/升班考），如何准备？】邀请各位家长结合实操，聊聊线下考试如何准备？不限于以下：

1.您是如何跟孩子一起制定考试目标的？又是怎么帮孩子制定复习计划的？是根据具体的考试大纲进行备考还是按照自己学习的进度和节奏复习？

2.考试结束，您又是如何复盘？复盘既可以是孩子考试情况分析，也可以是机构考题侧重点分析。是如何调整计划的？——沪-菜爸

进度一定得超前，深度必须上难度。当时我们是从勤思考的创新，所以除了做创新班的讲义、加油站外，还做了杯赛题，和一些孙JJ的难题赏析。——渝-Apple/鱼儿妈

机构老师明确表示，不刷题就来考升班测不可取，进度需要保持一点超前量才可以。——苏-Romeo妈

菜爸点评：当初要考的机构只有教学大纲，试卷没对外发过，所以准备考机构前，进度要超机构，至少平行。其次结合大纲，把小奥对应的知识点梳理出来，然后就让孩子看其他小奥课程内做过的难题。进度要超过机构，对于高端班，深度是需要的，刷题也要有，才能保证手稳。——沪-菜爸

首先关注大纲。通常5月份考的话会考寒春内容，11月份会考暑秋内容，所以先收集机构的大纲。其次，按照大纲找高端班的讲义和加油站的题做。再让孩子做各种杯赛题（迎春杯、小机灵杯、中环杯）及模块题。——渝-Apple/鱼儿妈

我家一年级时去考机构，就给孩子刷了下题，低年级考高端班真的挺容易进的 ，往年的真题需要刷下，那时他一点压力都没有，开心得很。——皖-雯皓妈

菜爸点评：确实，结合真题再做准备更有效率。低年级早做规划，年级越高，补录难度越大。

在临近考试时，让孩子翻看之前各知识点的笔记，做做复习阶段标记的错题，一起分析错因，重写知识点，让他讲题。——渝-Apple/鱼儿妈

临阵磨枪也很有用。考前一周，对照机构课程目录，重点复习初次学习时掌握薄弱的专题，而初次学习掌握较好的专题，则重在讲难题。——鄂-Emma妈

要和孩子达成共识。娃这个“生物”，有时候会捣乱、摆烂，要让娃重视考试的重要性。比如实在不会的题，不要空，蒙也要蒙得尽量靠谱。——京-MM妈

考机构高端班，让娃有自己想考的念头挺重要的，可以将他放进好的氛围里接触一下厉害的同学们。——苏-牛妈

家庭气氛太放松，也会导致娃思想上的松懈。——苏-一妈

兴趣很重要，自学能力也很重要。学课内知识用课本和学习机，一本学完做《学霸期末卷》，90多分继续往前学。《高思》看百度网盘里面的小视频，做完自己对答案。三升四暑假一个人在家里无聊，把数学4-6年级自己刷完了，给奥数推进打了基础。——皖-悦萌妈

提前跟老师问清楚考试涉及知识点，然后把对应知识点的讲义拿出来跟娃一起复习一遍，主要让娃说这些知识点的考点和常用解题方法，觉得没掌握好的知识点再刷题。——沪-豆妈

加强语文的汉字书写和重视数学解题规范化。——浙-依俩妈

战略性放弃难题是需要教给孩子的考试技巧，考试时认真仔细，不漏题，不算错。——鄂-Emma妈

教孩子相关考试技巧，比如计时留意时间分配，对于选择题之类不会也不要空白。——沪-菜爸

会做的一定要做对；碰到不会的，不要害怕，多读读题目。比如：从已知条件可以求出什么？写一写画一画，也就出来了。——苏-一妈

我觉得考前认真准备，考后认真复盘并查缺补漏很重要。我们那时XES还有综测，孩子们和家长赶考很有激情。我把大纲打印出来，对着讲义，孩子重做题，我批改，每题都归纳总结，连考三个月，每考一场，我们总结一场，发现测评雷达图里的弱项，带着做《奥精》（那时还没考到《导引》）查缺补漏，这样实现了跨级考。——沪-康妮妈

考试多参与，以考促复习，可以训练娃每场考试都以平常心对待，也能用不同机构的内容查漏补缺，检查近期所学。——苏-牛妈＆京-MM妈

小低的时候，我的认知还停留在，考试就是用来检验孩子是否学会了的旧认知里，几乎次次裸考，结果可想而知，A+班就是最好成绩了。后来进了小屋群才知道这种考试是要做准备的。SJ前的最后一次综测，我铆足了劲，找老师要了历届的综测题，首先分析哪些模块是必考题，这些必考题我们就会找《导引》《大白本》上的相关主题来做。然后在做的过程中找到自己的薄弱部分，把自己的讲义和练习先复习一遍，再做书上的题。最后就是考前一周开始根据笔记（当时的笔记都是家长记的）梳理学过的所有知识点和练习题。就这一次我们顺利地考上了创新班。亲身经历证明，复习是非常必要的，根据自己的情况有的放矢地训练更是成功的关键。——鄂-淼妈

如果没考上的话，家长可以尝试跟机构老师沟通看分数排名以及能不能看卷子。会很容易发现娃平时练习能做对的题考试会错，这是很正常的现象，本质上是对这类题目或者这种难度还没有熟练掌握的表现。

复盘其实大头在家长，根据考后反馈（娃的反馈和其他同场考试的同学反馈）整理娃可能的薄弱项，或是进度不足的部分，重新整理规划接下来的学习目标和学习节奏，再安排逐一执行。

面对娃的时候淡化失利结果，重点放在接下来的规划。不要把压力和负面情绪加给娃，免得影响他未来的考试状态。——沪-登妈

菜爸点评：考后总结复盘相当重要，寻找薄弱点、明白短板才能有的放矢，在后续安排里去补足。

问1：娃当时做得很溜，不确定是不是没有理解，记得套路，然后套路不理解，几个月没复习，就都忘了，是哪里出错了？

互动1：可能是第一次就没完全懂，或是练习量不够。也要结合目标，定好计划；不能说抓了个数学，把语文扔一边；或是抓了个语文，把数学扔一边；时间分配合理，可以有侧重安排——沪-菜爸

互动2：公众号有个闭环学习，要及时复习的文章，可以看看。《浅谈小奥学习的闭环管理 》。——京-MM妈

互动3：另外就是需要多参加一些测试，考试经验需要孩子自己积累，开始参加的几次无法充分发挥水平。——京-Eddie爸

问2：我们在考试前，机构会发每日练习，基本上就是跟着机构的每日练习，然后自己再拓展一下复习的。后面发现考试的状态不好，比如不去检查，漏题等等，又在家去模拟考试的情况，限时作答。不过高端班考试，我们这边没有考试目录，也没有练习，问老师就是不知道，这个时候最难备考，有时候去年的题目也很难漏出来，大家有过这种经验吗？

互动1：不同机构的讲义差别是很大的，考试范围不一样。有的机构考试前会发陪护题，可以参考一下那个题目范围，但有的机构考的和陪护题范围也不一样。如果想考其他机构，最好的是找老生要一下机构的课表，这样至少大部分的范围是能覆盖到的。机构的班型越高，出题越不按照常规，进度一般都会超前一些。另外考试前一定要把自己最弱的模块复习下，我记得有一次考一个机构的集训队，当时把除了计数模块其他的都复习了，时间不够就没有复习计数，结果那次考试考的90%都是计数，所以就没有考上。——京-多多爸

互动2：如果考试之前没有真题，只有大纲之类；要不问同地区的高年级前辈，要不就索性超机构进度，我家当时小低早考，两种办法都试过。前辈还告知“要好好刷题”。但这条确实在冲进度的时候，没能兼顾得很好，也略有遗憾。——沪-菜爸

鄂-元爸：参加机构考试只是为了检测孩子学习水平，特别是自鸡的娃，经常去考考试，至少可以得到一个现阶段正向的学情反馈。多参加测试也可以得到更多的考试经验，考试是讲究技巧的，考场里的发挥也是因人而异，但总的来说，参加次数多的学生总是会发挥得更稳定一些。

苏-迪妈：我们考试的直观感受是手稳挺重要的，如果平常学的进度和深度都没问题，只要把会做的题都做对，结果就是相对满意的。

鄂-元爸：这是符合逻辑的，据参加过择校考的学生家长来说，对于一般的学生，自己会做的大家也都会做，不会做的别人也未必会做，这时候手稳就很关键。择校又不是只录取那个考第一的，它也是批量录取的，能进入第一梯队就行了。

苏-牛妈：自己不上的机构，它们的测试和线下的数学考试我倒是觉得不用特意花时间准备，就当检测平时所学情况，查漏补缺挺好的。如果是想上的机构，以及高年级奖项，那需要考前做点真题准备下。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。不管是在家自鸡，还是机构在学，定期的地面班测试不仅能以考促学，找到孩子的薄弱知识点；也能发现在本地同龄人之间，孩子大概的位置。本次十时谈分享了很多考前的准备、考时的注意事项、考后的反思总结和改进。有成功经验，有失败教训，有认知讯息。前人栽树，后人乘凉。愿这些宝贵财富给在读本文的你带来收获，愿下次听到你的好消息。因为时间关系，今日“十时谈”顺利结束，感谢群友们的热情参与和慷慨分享！——浙-依俩妈

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