以析促思提质量 蓄势前行期未来
—金凤区实验小学教育集团教学质量分析会
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盛夏忽已暮，浅秋正渐起。为进一步提升金凤区实验小学教育集团教育教学质量，促进教师的专业发展，扎实落实教育教学工作，9月5日，金凤区实验小学教育集团语文、数学、英语学科组开展了教学质量分析会，金凤区实验小学周学燕校长、李艳荣副校长和集团校全体语、数、英学科教师分组开展活动。
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集团校三、四、五年级语文组教师代表结合学生质量调研情况进行详细分析，从个人到团队、从现象到本质、从备课到课堂教学，逐层深入，反思日常教学与不足，共研改进的措施。
三年级组由实验小学邢爱莲老师做了“知不足而奋进，望远山而前行”的分析，邢老师围绕试题评价、成绩分析、错例评析、改进措施几方面进行了详细分析，并提出了建议：要深入研读教材，切实把握好课程标准；增加孩子的阅读量，提高对题目的理解能力；教学中关注学生知识的内化过程；加强基础知识的巩固练习，让学生多写多练，熟能生巧；做好培优辅差工作，坚持“补心”与补课相结合，家校互联，共同培养。
四年级组由教育集团三十五小教师罗佳琪老师做了“质量分析思得失，凝心聚力谋提质”的发言，她分别从成绩分析，错例分析，学生答卷情况以及改进措施几方面进行了讲解。她指出：要重视学生学习习惯和表达自信心的培养；重视抓基础、抓常规、抓平时；引导学生梳理学习方法，发展学生学习能力；树立大语文观，丰富学生的语言积累，努力提高教学质量，帮助每一位学生进步、成长。
五年级组由金凤实验小学于红艳老师做了“心有质量析得失，行有方向方志远”的发言，于老师从试卷整体分析、集团校总体质量分析、答卷情况分析、改进措施几方面进行了具体分析。通过分析试题中得分率较高的题型，总结教学成功点，针对试卷中出现的问题进行深入剖析，找出教学中存在的问题，提出切实可行的教学策略。也为大家明确了教学方向：在今后的教学中将继续深挖教材，培养学生的阅读能力，注重方法的指导，提高学生语文运用能力。
分享结束后，金凤实验小学的吴越组长解读了本学期的教研活动，让各位语文教师有目标，明方向，扎实蓄力。金凤实验小学教务处主任张琪老师对此次语文教学质量分析谈了自己的看法：她提出了自己的期望，我们语文老师要顺应时代发展，结合生活中的素材，适时为学生发散思维。
最后，周校长对本次活动进行了总结，她指出：语文教学工作道阻且长，但只要各位教师用心教育必会行之将至。
活动之初，数学教研组组长薛晓慧老师指出开展教学质量分析的重要意义。接着，王玲老师以《反思促成长，合力再起航》为主题进行了三年级的教学质量分析。王老师从学生的错误率出发，深挖学生错误原因，对比教材原题，并提出切实可行的三个教学建议：第一，用好现有习题；第二，重视能力培养；第三，强化过程体验。
金凤区实验小学孙振娜老师分享了以《以数启思，沿途花开》为主题的四年级教学质量分析。她提出了在日常教学中，要注重教学的过程，特别是要运用变式练习、以问引学等策略，切实促进学生对知识的理解，全面提升学生的综合素养。
张琴老师为大家带来了主题为《“析”有质量，行有方向》的五年级期末质量分析。张老师深入剖析了试卷，指出学生常见错误及其原因。通过错例分析以及对应的教学建议，和在座老师们分享自身的教学经验和方法策略，老师需要加强与学生沟通交流，了解学生的数学学习情况和存在的困难，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中遇到的问题，建立学生对数学学习的信心和兴趣。
活动最后，李艳荣副校长进行了总结。她对三位老师的分享给予了肯定，并结合考试中的具体例题，给老师们指出了存在的问题，并针对问题提出了后续开展教学的建议：抓课堂提质量、培养学生说题能力、找问题寻策略。同时，李校长还对数学教学评价的方向进行了解读，布置了本学期的相关工作。
英语组首先由三年级的胡心语老师从试卷质量、学生答题情况、各题失分原因几个方面进行了分析，反思了三年级英语教学工作中存在的问题和困惑，针对本次学生评价进行了分析，总结了自己好的做法，也提出了一些教学中遇到的问题，针对这些问题教研组进行了讨论。大家一致认为本学期教学要围绕英语核心素养开展，同时也要关注学生学习英语的兴趣，通过各种形式让学生能爱上英语，感受英语的魅力。
四年级田晓红老师针对本次测试中学生存在的问题进行了分析，结合各等级人数饼状图的分布，她提出今后英语教学的方向要改变策略，将良好级人数尽可能向优秀级人数提升，减少学生不及格的情况。田老师还就试卷质量提出新的建议，认为试卷根据新课标的要求，要反映学生的核心素养，试题结合课程内容更加注重育人导向，情境要真实，试卷设计要合理，要有梯度，要有检测效度。
五年级是英语学习的分水岭，随着年级的升高，更是有许多知识需要记忆，各种语法需要理解，这次英语考试从学生完成情况来看也确实暴露出一些问题。买小琴老师结合五年级学生情况总结了下一步的措施；要重视语法知识，多做相关练习；作业方面也要从学生实际出发，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生学习英语的积极性，也为六年级做好准备。
最后，腾老师针对各年级期末检测中出现的问题进行了归因分析，提出了切实可行的改进措施，并结合自己日常教学与期末复习中的一些有效做法进行了交流分享，同时布置了新学期的主要工作任务。
会议最后，李艳荣副校长提醒老师们要关注班级间的成绩差距，要深究原因、对症下药，减小班级间差距，注重在自习课抓住基础词汇教学。
相信通过本次质量分析会，集团校的教师们定会明确方向，不断提高标准意识，踔厉奋发，再创新篇章！
新时代党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
校风——和润心灵 雅行未来
校训——从小事做起 成最美自己
教风——至诚于心 至善于教
学风——与爱相伴 与乐同行
签发：李术萍
审核：李艳荣
编辑：宁慧芝
微信制作：王晓娟
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