琴棋书画，诗酒花茶，传统八雅中“书”便是书法，按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品，被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐，更有善书者往往至情至性之说。
中国的书法拥有几千年的发展历史，它是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的“舍利子”。
我学习书法，缘于一个巧合，在那个大多数小朋友娱乐活动只有弹弹珠、打卡片的年代，当我第一次手握毛笔，笔尖在宣纸上划过，墨汁在纸上慢慢渗透，拼凑出一个汉字时，我便被书法的魅力深深吸引，那种掌握不同笔法后，内心的成就感与心中的小窃喜让我始终坚持，不变爱好。
书法学习的过程是枯燥的、艰苦的。小孩子总是贪玩的，每当我听见小伙伴们在窗外的玩闹声，而我却要每天练习2个小时的书法，我的“魂儿”早已飞到小伙伴的身边。
另外，楷书的一笔一画都十分规矩，想要写出一个字需要花费好几分钟，以至于写出一幅字需要花费半个小时的时间，如果中间因为一个笔画让某个字的结构出现偏离，则会显得整体不工整，长期保持高度专注度对于小孩子来说无疑是困难的，久而久之，就变成了抵触。那时候，爷爷常对我说：“一笔一画，持之以恒”。
可以说小时候能够坚持对书法的学习完全是因为爷爷监督，直到后来慢慢长大，我接触到了行书，虽然书写速度提升了，但我的心却开始慢了下来，去熟悉、去体会、去揣摩那笔画之间的连带关系与变化，我沉浸在了“笔走龙蛇，墨舞云霞”的书法世界。
《兰亭序》 行书
我的书法之路是以楷书入门，学习柳体的规范，后辅以魏碑，感受笔法如刀工；以隶书成长，感受“张迁碑”的苍劲和“曹全碑”的娟秀，蚕头雁尾，一波三折；以行书纯熟，感受“兰亭序”的严谨潇洒，笔带牵丝，节奏变化。
临帖是学书法的重要一步。南宋末至元初著名书法家赵孟頫说：“临书在玩味古人法帖，悉知其用笔之意，乃为有益。”学习书法就是在一遍遍临摹中，慢慢从搭好架子，到少得其中形势，再到微微像帖，最后抽毫跳跃，字字呼应。不计临了多少遍，只求撇去生涩，写得流利意韵。
《松风阁》行书
我尤为喜欢宋代书法的风格，独爱黄庭坚的字风，我一遍遍地临摹黄庭坚的《松风阁》《砥柱铭》及其他散帖，那一笔多变，笔笔不同的字风，真是叹为观止！坚持临摹几年下来，也算是临得与王羲之说的“第二遍少得形式”沾边而不至于生硬，但仍未得其“冰山一角”的神韵，以至于对《诸上座帖》只是在上瘾时浅尝辄止，但每次临帖之后都会有新的收获。
《砥柱铭》行书
《诸上座贴》草书
随着时间的推移，我逐渐领悟到书法不仅是字形的艺术，更是气韵的流动。在书写的过程中，我尝试将自己的情感与思考融入其中，让每一个字都充满生命力。有时，我会用狂草来宣泄内心的激情；有时，我会用楷书来表达宁静与平和。书法成为了我与世界对话的一种方式，它让我更加深入地了解自己和周围的世界。
“字如其人、书为心画”。一部书法史，就是一部中国文化发展史，是抒情的载体，是诗文从声到形的表现，是观照自身，书法己意，体察内我的方法。
《梅花》 草书
书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，练字时，一心都在走笔与用墨，是静心、修身、养性的锻炼。这也培养了我坐得下、耐得住的性子，促进提升自身学习和工作能力。
书法更是中华传统文化的传承。它承载着中华民族几千年的历史与文化，是我们与古人沟通的桥梁。通过学习书法，我更加深入地了解了中国的传统文化，感受到了古人的智慧与情怀。同时，我也意识到，作为新时代的青年，我们有责任将这份宝贵的文化遗产传承下去，让更多的人了解和喜爱书法。
《书法对联》 行书
我甚是喜欢墨出笔锋的感觉，也喜欢宛如游龙的书法，我将饱含敬畏之心坚持下去，为弘扬传统文化贡献自己的一份绵薄之力。
作者简介
陈知乐，葛洲坝生态环保公司职工，热爱书法。
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编辑：杨晓琦
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